Гюнтер Шидловски

Мастер . – Правильно, Диц. Двойной аксель! А вы, Пфлюгер, почему стоите? Смотрите, как усваивает пятое измерение ваш друг! А вы ведь примерно одного возраста! Одних способностей.

Пфлюгер пробует сделать двойной аксель. Не получается. Падает.

Если не получилось с первого раза, надо повторить. Повторить!

Пфлюгер встает, вновь пытается сделать двойной аксель. Опять не получается. Падает.

Еще разок! Еще разок! Ну что разлегся?

Диц . – Давайте я за него! (Делает двойной аксель.)

Мастер . – Нет. Пусть встает и делает сам! Вы примерно одинаковых способностей.

Пфлюгер не может встать.

Мастер . – Ну!

Пфлюгер . – Мастер… я никогда раньше не видел, чтобы кто-то на кладбище делал двойной аксель. Неужели действительно Шидловски этому учил?

Мастер (после тяжелой паузы) . – Вы неверно истолковали Гюнтера Шидловски и навязываете мне какую-то мертвую диалектику, Пфлюгер. Если бы все хоть частично понимали Шидловски, как гармонично было бы все вокруг! Вспоминаю, как терзался Гюнтер, оставаясь непонятым. Может быть, поэтому и не захотел больше оставаться.

Диц . – Какой ужас, Мастер!

Пфлюгер . – А кто хоронил? А кто хоронил самого Гюнтера Шидловски? Удалось ли найти достойного ученика? Замену? Так называемое доверенное лицо?

Мастер . – Я вас не понимаю, Пфлюгер. Неужели вы думаете, что такой человек, как Гюнтер Шидловски, мог доверить себя пусть даже самому прилежному воспитаннику? Это было бы прямым подрывом не только его личного авторитета, но и всей школы в целом!

Пфлюгер . – Но должен был кто-то его похоронить?

Мастер . – Вы изобретаете очередную лживую версию, Пфлюгер. Кстати, очень вредную для молодежи. Запомните раз и навсегда: Гюнтер Шидловски похоронил себя сам и проделал все по наивысшему разряду.

Пфлюгер . – Но как же это возможно? Я не могу себе представить. Ведь должен кто-то, ну хотя бы помогать?

Мастер . – Вы еще скажите, бельгийцы ему помогали! Обратитесь к своему другу Дицу за помощью. У него, кажется, воображение побогаче.

Пфлюгер . – Диц, друг, ты можешь себе представить, чтобы человек сам себя обслужил?

Диц . – Н-не знаю. Я сейчас попробую представить, Пфлюгер. Я попробую. Успокойся. (Шепотом.) А может, это и есть шестое измерение, когда человек сам себя…

Пфлюгер . – Все равно не могу представить. Ну как это я сам себя?

Мастер . – Ничем не могу помочь, Пфлюгер. Существуют, по-видимому, вещи, лежащие по ту сторону вашего восприятия. И прекратите реветь. С минуты на минуту привезут Баумштайна. Давайте заниматься делом. Баумштайн!

Диц . – Баумштайн!

Мастер . – Пфлюгер, я вас не слышу. Дица слышу, а вас нет. Баумштайн!

Пфлюгер . – Я не могу этого понять. Ну как это человек может сам себя? Путается вся последовательность действий. Ну, выкопал яму, ладно. Потом тут же скончался – понятно. Упал в яму – ничего еще. А навалить холм? А поставить бюст? Это как?

Мастер . – Вы еще про гроб забыли, Пфлюгер. Позор! «Выкопал и упал». Позор!

Диц . – Ну если чуть-чуть последовательность поменять, друг, то все вроде бы ничего, а?

Пфлюгер . – Но не мог же Шидловски менять последовательность. Есть же правила. Их знает каждый школьник!

Мастер . – Вами я тоже недоволен, Диц. Детский лепет. Не может убедить расслабленного друга. Прямо-таки хочется пригласить самого Шидловски. Уж он-то вправит вам мозги!

Пфлюгер . – Но ведь Шидловски умер!