Уже сама структура музыки побуждает к совместному времяпрепровождению и общим действиям: каждый способен подхватить ее ритм, хлопая в ладоши или танцуя, а мелодии состоят из немногих звуков одной тональности, которые каждый способен спеть. Таким образом, любой человек с помощью музыки может с легкостью стать членом общества и петь как бы одним голосом со всеми окружающими. Совместное переживание одних и тех же эмоций, синхронизация движений и сотрудничество укрепляют межчеловеческие связи. Люди, вместе занимающиеся музыкой, не станут воевать друг с другом. Во всяком случае, участники оркестра «Западно-Восточный Диван» не поубивали друг друга... Встречаясь с людьми, с которыми нас связывают общие переживания, мы ощущаем эмоции, которые трогают, волнуют и наполняют нашу жизнь симпатией, радостью и счастьем.
В мозге мы отчетливо наблюдаем ту структуру, в которой совместные занятия музыкой вызывают чувство общности и соответствующие ему эмоции. В предыдущем разделе я уже представлял вам метаанализ исследований, посвященных музыке и эмоциям. Помимо активизации всей сети удовольствия, мы отметили также, что особенно часто музыка оказывает воздействие на переднюю часть
Чтобы было понятнее, что означает активизация гиппокампа, я опишу некоторые его функции. В учебниках обычно пишут, что гиппокамп имеет отношение к обучению, памяти и пространственной ориентации (за исследования в этой области в 2014 году была присуждена Нобелевская премия супругам Мозер из Норвегии и американцу Джону О’Кифу). Для пациентов с двусторонним повреждением гиппокампа обычно характерна антероградная амнезия. Это значит, что они не могут усвоить никакой новой информации. К примеру, прочитав журнал, они уже через несколько минут забывают все, что там было написано, и даже сам факт, что они его читали. Они не помнят людей, с которыми регулярно видятся (например, своего невролога) и при каждой встрече ведут себя так, словно видят их в первый раз. Но вот людей и места, которые были им известны еще до повреждения гиппокампа, они вспоминают без труда. И все-таки даже пациенты с тяжелой антероградной амнезией способны обучаться музыке. Музыканты с антероградной амнезией осваивают новые произведения, которых никогда раньше не учили и не играли[136]
.Помимо очевидных функций памяти и пространственной ориентации, у гиппокампа есть не менее важные функции, касающиеся эмоций. Предположения о них высказывались некоторыми учеными уже много десятилетий назад, но затем были прочно забыты. И очень жаль, потому что гиппокамп генерирует особый вид эмоций, связанных с
Из чего мы можем заключить, что передний гиппокамп создает такие эмоции? Во-первых, его структура заметно меняется при рождении потомства. В период до родов и сразу после них изменяются нейронные связи гиппокампа, а его объем возрастает — как у матерей, так и у отцов[137]
. Кроме того, передний гиппокамп, т. е. как раз та самая часть, которая постоянно всплывает в исследованиях, посвященных музыке и эмоциям, имеет прямые нервные связи с областями гипоталамуса, которые отвечают за действия, связанные с репродукцией, установлением межличностных связей, узнаванием и социальным поведением[138]. Благодаря этим связям гиппокамп может инициировать выброс гормонов окситоцина и вазопрессина из гипоталамуса. Эти гормоны важны для социальных связей и заботы о ближних: при встрече с представителем своего биологического вида окситоцин снижает уровень стресса, а вазопрессин уменьшает чувство страха. Это помогает сближению и установлению контакта[139]. К числу других гормонов, вырабатываемых под воздействием гиппокампа, относятся пролактин и эстроген. Уровень всех этих гормонов повышается у родителей после появления потомства. У отцов эти гормоны могут достигать даже более высоких концентраций, чем у матерей (пролактин, кстати, играет важную роль не только в выработке молока, но и в проявлении заботы о ближних и установлении социальных связей)[140].