Горечь утраты (Юалтыу аыштары)

ыарыны тыуыуы йштр сн кктн тшкн оло бхет булып абул ителде. Бт итибарары Рйл л ген. Бигерк т Ймилне. Ул ир атыны икнен д онотто, шикелле. ен сй тип кен хис итте. Академик отпуск алып, училищела уыуын да тутатып торо.

Рфтк т былар бте л ошаны. атыны келенн ене арты плана сыарылыуына ла борсолманы. «Бала ле блкй, уа ксл итибар крк», - тип уйланы. Лкин ваыттар т л, Ймилене ирен итибары ксймне.

Рфт ауыр ине. Уа атыныны йылыы, итибары етмне. Аралар ыуына башланы. Улар балаа ике йш тигнд айырылдылар.

***

Ймил айырылышыуы ауыр кисере. Уны сн был ктлмгн хл булды. Кренн йштр китмне. Яы ташкындай ксл мхббттрене апыл ына юа сыыу сбптрен, кпме ген тырыша ла алай алманы. Рфтте йеплне. «Ул мине яратмаан. Ярата, мине л, балаын да ташлама ине», - тип уйланы. Шул у ваытта ирен айтарыра ла тырышманы.

Айырылыу азаптарын ыы Рйл еелйтте. Ксн, ваытын, йен ыына йнлтте. Уны тртипле итеп трбилрг телне. Олоайан кнмд ем таяныс, терк булыр тип мтлнде. Шулара лгше сн педагогик белемен д камиллаштырыра тырышты. Педучилищены тамамлаас, институтта ситтн тороп уый башланы. Рйлг яыныра булайым тип, ул уыан мктпк эшк ксте.

ыын ялап, коллегалары менн тиргшкн сатары ла булды. Бер ваыт шулай ыыны синыф етксее Мсил Бирле ыы уытыусылар блменд икн ик ген ултыранда башланы:

- Ймил Шыаевна, - тине ул, - Рйл тураында йлшеп алайы ле. Иптштре менн уны мнсбттре хртйеп бара бит. Синыфташтары уны, синыфташтарын ул нп бтмй. Хатта ушамат та таандар уа. Белегеме ним тип?

- Ю.

- «Кнфит ы», - тип йртлр.

- нишлп улай атаандар? – Ймил гмсеен шыуыбыра ултыры.

- е еге, Ймил Шыаевна, нисек уйлайыы? «Кнфит ы» ушаматын тт кемг бирлр?

Ймил бындай орауы ктмгйне. Юалып алды. Яуап элгндй инг арап уйланып торо.

- йт алмайым. Ундай ушаматты тге тапыр ишетм.

- Моайын, - тип дауам итте Мсил Бирле ыы, - сбп елер, Ймил Шыаевна. е уны арты ирклйеге. Рйлнн бер ни йллмйеге. И матур кейемдрг, зиннтле йберрг кмеге. Синыфта ул башаларан айырылып тора. ара аралар араындаы а ара кеек. уы ваытта ауаланыу билдлре л крен Рйлл. Эре тота. Былай бара, килскт тормошонда ыйынлытар булыра ммкин бит.

Мсил Бирле ыы борсоулы м ораулы арашын Ймилг тбне л:

- лл башалар шикелле мктп формаында йртйекме Рйлне? –тине.

Синыф етксеене уы ре Ймилне уытып ебре:

- Ю, - тине ул ыра ына. – Мктп формаына ксе тураында булыра тейеш тгел. Мине ыым башаларан айырылып тороа тейеш.

Ул таы лл нмлр тп йтерг уйлаайны ла тыйылып алды. Эстн ген мыыраны. «Башаларан айырылып торан кеше ала ынтылыусан була. Тормошта урынын ти таба», - тине уа эске тауыш.

Ймил Мсил Бирле ыыны кштрен тотманы. енс эшлне. Яы уыу йылынан ыын, был синыфташтары менн уыра телмгс, шхси мктпк ксере. е л шунда эшк урынлашты.

***

Оа ына ятандыр, кре, Ймилне тне талсыты. Ул икенсе яына йлнеп ятты. Тимер карауат шыырап уйы. Бт тормошона шаит булан был карауатты шыырауы уны хтер йомаын таы ла таатты.

Яы мктпт Рйл дутары ти тапты. се шатланып бт алманы. Тик шуныы: уыу тлле булас, бында аса кберк талап ител. Яы мктпт ы а яыса йшрг тырышты. «лфиг дубленка аландар, Аэлитаа ун ме умлы телефон блк иткндр», - тип хбрен кнд те торо. «Мин улар араында мекен генмен», - тип йллтте.

Ймил ыыны мекен булыуын телмй. Асалыра эш элй башланы. Тапмаас, ярты ставкаа таы бер ерг эшк урынлашты. Унан тыш репетитор булып ялланды. Арыны, йонсоно, мм баланы км итмне. Мктп стенаындаы «Бе бте л балалар сн» тигн яыу уны тынысландыра, дртлндер ине.

***

Институт алдындаы абитуриенттар исемлегенд ыыны фамилияы тгленд «икеле» билде креп, Ймил йыылып кит яы. Ярып та, оялып та тир-яына арап алды. Йт кен кешелр араынан сыып, сквераы эскмйг барып ултыры. ыы ла уны артынан эйре. Ймил сн был Рфте менн айырылыуан ала икенсе тетрндергес ваиа ине.

- Атайы да ю бит, исмаам, эргл, ошондай ауыр сата, ыым, - был ре ауыынан килеп сыанын имй алды ул.

- сй, й, институтты берй уытыусыы менн йлшеп арайы. Блки, ттерр «икелене», ерк аса биргнд…

Был ре ишеткс, Ймил аына килгндй булды. ыыны крен арап торо ла: «Да» – тине.

***

Рйл бер тгел ике институт тамамланы. Бай ына егетк кейг сыты. ле итисадсы булып эшлп йрй. Ймил уны тормошонан нт. Уны ыын бхетле ите телге тормоша ашты. Ул, ле була, ыына блкй бала итеп арай. Пенсияынан п, аы-тлек, кейем-алым алып биреп тора. Ейндрен д онотмай.

Тик ыыны ен алынлыын ына имй. и л иммешк алыша. ыынан йомош орап йомошлааны ю. Хатта кил, сй эсерерг л ашынып тормай. Бына ле баранында ла шулай булды. ыуап барып кергйне. ыы сй уйыра уйламаны ла. Телевизор арап ултырыуын дауам итте. Ймил кухняа ыу эсм тип кергнд тлд ятан кнфиттре креп, биш-алтыын сумкаына алып алайны. Алма та ине, ен тыя алманы: ке ыы... Тап шундай кнфиттре ул ыына блкй саында ашата торайны. Арлы-бирле иткнсе Рйл кнфиттре иермй ген сумкаынан кире алан. Шул кнфиттре элне Ймил бая йгереп йрп. Эште нимл икнен алаас, койкаа ауып, бт тормош юлын баалап ятты. «йеп минд», - был ре ул, башалар ишетеп алмаын тигндй, шым ына йтте.

Урынынан тороп, ыуынан сйнкте абаттан айнатты ла тыуан кнн асандыр Рфт блк иткн кнфитте элй башланы. Уты йыл элек «юалан» кнфит ти табылды. Ваыт те менн атыбыра китлр , улар эе сй менн тмле тойолдо.