Горизонты науки Башкортостана (сборник)

– Михаил Юрьевич, нынешняя конференция проводилась во многом на базе руководимого Вами междисциплинарного регионального научно-практического семинара «Актуальные проблемы исследования сложных систем». Имеется ли связь – между исследованиями в области сложных систем и математического моделирования и вопросами философии и методологии научных знаний?

– Без метода невозможно решить серьезные научные проблемы. Еще Роджер Бэкон – великий английский мыслитель отметил, что метод является компасом в океане знаний. С тех пор количество знаний неисчислимо возросло, соответственно возросла и роль метода в поиске истины.

– Валерий Эммануилович, какова в современном обществе востребованность науки в образовании?

– Здесь необходимо отметить два аспекта. Преобладавшие ранее административно-командные методы в образовании не только давно изжили, но и не оправдали себя. Отсюда ранее востребованность науки была ограниченной. Сегодня такая востребованность очень высока. Но в то же время либерализация научно-педагогической сферы породила немало «информационного шума» в образовательных программах. Необходим своеобразный фильтр для отсеивания неэффективных научных методик в образовании. Своеобразной защитой для педагога тут может послужить антропологичность разработок, то есть биосоциальные основания образования, обращение к инвариантным основам дидактики – со стороны общества и человека. Образованным человеком можно назвать того, кто способен познавать (сфера науки), переживать (сфера искусства) и оценивать (сфера морали) окружающую реальность. Человеческое же познание осуществляется в три этапа: предметно-ознакомительный, или досоциальный (чувственно-образные механизмы мышления), социальный (вербально-логического отражение), когнитивно-моделирующий (моделирующее мышление, которое надстраивается над остальными уровнями). Из этих дидактических принципов и необходимо исходить, чтобы придерживаться «золотого сечения» в образовании.

Что ж, остается лишь согласиться с председателем конференции профессором Г. Т. Галиевым, который сказал, что «при всем различии в философском мировоззрении и принадлежности к разным областям науки» участники конференции имеют одно общее, а именно – стремление познать природу, общества и человека. Пожелаем же ученым Башкортостана, России и зарубежья дальнейших творческих успехов на ниве научно-исследовательской и философско-аналитической деятельности!

Творчество как реальность [30]

Недавно в феврале 2008 г. в Филиале Академии экономической безопасности МВД России в г. Уфе состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Онтология творчества в развитии реальных, виртуальных и искусственных систем». Ряд прозвучавших на конференции докладов показался нам интересным, и мы решили рассказать о них.