Читаем Горизонты техники для детей, 1964 №11 полностью

Наливаем в пробирку 60 мл воды и всыпаем 20 г размельченного столярного клея. Пробирку отставляем в теплое место на 24 часа. После 24 часов гранулки клея разбухнут. Отливаем излишек воды (если будет в пробирке) и добавляем 55 мл глицерина. Пробирку ставим в сосуд с горячей водой, а содержимое его медленно перемешиваем до получения однородной массы.

После удаления путем подогрева воздушных пузырей массу выливаем в гектографический ящик. Как и в предыдущем случае, масса в течение 12 часов будет остывать. Если же по истечении этого времени поверхность остывшей массы не будет гладкой, надо вылить на неё немного денатурата и поджечь. Тепло пламени слегка расплавит верхний слой, который после повторного остывания будет совершенно гладким.

Хранить гектографическую пластинку надо в холодном и не очень сухом месте, защищая от пыли.


Рецепт на получение гектографических чернил

8 мл воды, 1 г метиловой сини или кристаллического фиолетового. Если нет этих красок, можно взять 1?3 г порошкообразных фиолетовых или синих чернил.


Уход и обслуживание гектографа

Приступая к изготовлению оригинала для размножения его на гектографе, надо раздобыть сначала лист хорошей бездревесной бумаги. Лист бумаги должен быть гладким, белым и непромокающим.

Специально приготовленными чернилами наносим на лист рисунок или текст. После того как чернила высохнут, приложим лист бумаги к пластинке из гектографической массы и энергично проведем по нему рукой или резиновым валиком. Следите за тем, чтобы бумага не скользила по пластинке, так как может размазаться рисунок или текст. Затем одним быстрым движением снимаем лист с пластинки. А теперь уже можно начинать печатание: гектографическая пластинка готова. При печатании первых экземпляров чистую бумагу следует слегка прижимать к поверхности гектографической массы. Последние экземпляры получаются хорошо, если увеличить прижим.

Хорошие оттиски получаются, если гектографическая масса слегка влажная. Поэтому пересушенную пластинку надо немного смочить, положив на неё лист мокрой промокательной бумаги.

Как мы уже говорили, на нашем гектографе можно получить до 40 оттисков, после чего изображение на желатиновом слое должно быть возобновлено. Для этого надо очистить пластинку от остатков чернил, протирая её влажной тряпочкой. Затем на поверхность пластинки выливаем немного денатурата и поджигаем его. Желатиновый слой вновь станет гладким. Одну гектографическую пластинку можно таким образом использовать 5–6 раз, а уже только после этого массу можно переложить в другой сосуд, расплавить и изготовить следующую пластинку.

Буер „Вихрь”

В морозную зиму каждая замерзшая лужа превращается в шумный и веселый каток. А если еще неподалеку есть река, пруд или озеро, радости нет предела!

К зиме должны хорошенько подготовиться наши юные конструкторы — любители зимнего спорта.

Предлагаем вам, ребята, сделать легкий буер — парусные салазки.

Основные материалы:

— доски размерами: 10х80х400 мм — 3 шт.; 10х70х400 мм — 2 шт.; 10х90х400 мм — 1 шт.; 10х80х80 мм — 2 шт.; 15х70х250 — 4 шт.; 15х80х1080 мм — 1 шт.;

— деревянные рейки диаметром 20 и длиной 1225 мм и диаметром 15 и длиной 1000 мм;

— деревянный кубик с боковой стороной равной 80 мм;

— болты М80 длиной 30 мм (3 шт.) с гайками и шайбами (6 шт.);

— шурупы длиной 20 мм — 24 шт; коньки (2 пары);

— пластинки для ввинчивания в каблук;

— ремни или пластмассовые полоски размерами 15х400 мм — 2 шт.;

— полотно размером 1000х1200 мм;

— конопляная веревка, толстая — 5 метров.

К каждой из четырех дощечек (1) размерами 15х70х250 привинчиваем шурупами по одному коньку, укрепляя «пятку» конька в пластинках (6). Эти пластинки крепим к дощечкам (1), в которых предварительно делаем отверстия для «пяток». Отверстия в дощечках должны, конечно, совпадать с отверстиями в пластинках (см. рис. «в» и «с»). Скрепив обе дощечки (1) с коньками тремя дощечками (2) размерами 10х80х400 мм, получаем заднюю часть салазок — сиденье.

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей