Разумно, особенно с учетом того, что все болезни от нервов. С одним казалось бы незначительным нюансом – оплатив стоматологу мы точно уходим с полученной услугой: зубы, коронки, мосты… А как обстоит с психологами? Им, конечно, до стоматологов тоже завидно, как и до гадалок с попами, всё же психологи у нас по количеству клиентов и от стоматологов заметно отстают.
Короче, особо не испорченный чужими знаниями, опираясь в основном на цитаты из великих, наш персонаж – Гуру самостоятельно и бесконтрольно "творил науку" в своём уютном гнёздышке (зачёркнуто) в снятой в промзоне комнатке с диванчиком. Единственно, что "на жаль" в отличие от своего кумира – Фрейда, который начал ничего не зная, но после себя оставил нам кучу книг и целое развиваемое учение, Гуру нас подобным не порадовал. От него из материального получались только аборты, дети, и прости, Господи, половой герпес.
Теперь нас ничего не отделяет от детального изучения понятий "преподаватель" и "психотерапевт" в понимании Гуру, и когда уже пора начинать терапевтировать выловленных счастливцев.
Науковец
Эпиграфы:
"Когда я писал этот текст – был одним, когда я его читал – был совсем другой. Мы не столкнулись". (из лекционного выступления Гуру)
"Неистощим творческий потенциал научной интеллигенции! Звучит как тост? " (из фб- Гуру)
Как известно мир постоянно эволюционирует. Эволюция происходит как в биологической среде, так и в социальной – в обществе. В процессе эволюции с отдельными видами происходят катастрофы, они вымирают, или преобразуются. Один из чудовищных примеров на наш взгляд это курица, являющая собой потомка динозавров. "Ах, лучше бы нам вымереть бесследно", – думают они глядя с небес на это тупое позорище их рода.
Примерно такие процессы происходят и в обществе. Появляются всё новые варианты, оказывающиеся тупиками. То хиппи, то анархисты… Да что угодно. И человечеству, борясь за свой единственно правильный путь приходится на них каждый раз отвлекаться, потому что чтобы анархисты стали тупиковыми, то сначала кому-то с кулемётами и саблями их надо в этот тупик загнать. А это хлопотное и мокрое занятие.
Но мы опять отвлеклись.
В данной главе мы продолжим изучение светлой личности Гуру на предмет его недовольства своими жизненными обстоятельствами. Он, напомним – учёный, недовольный своей судьбой. Очень недовольный. Сначала всё было замечательно, как и положено хорошему мальчику – профессорскому сыну. Папа туда пристроил/ папа сюда пристроил, вся научная задача Гуру сводилась к тому, чтобы не попасть под трамвай. Он справился, и этими трудами до доцента дотянул. Дальше хотелось большего, но оно пока не состоялось, и посыпались претензии Гуру к обществу – кривое, нестабильное, несправедливое.
Есть такое высказывание: "Можно посетовать на склонность ученых удовлетворять свое любопытство за казенный счет, не пользуясь никаким компасом, кроме чистой любознательности". Так вот, развернуться с "казённым счётом", как мы поняли из претензий, Гуру не смог. В этом и была его обида на общество.
Что именно осталось обществом неоплаченным из его удовлетворённых любопытств? И ещё вопрос: "Какой из эволюционных процессов плохо сработал в отношении Гуру: биологический или социальный?" Рассмотрим поближе.
Гуру любил и помнил что сказали великие. Он ни то что просто "знал и любил", а изрекал прочитанное, но уже от себя лично, подтянув под логическое построение, что раз он принял доводы, то дальше они уже его: "Я знаю и я прав потому что я это сказал, потому что я так считаю. но это теперь уже моя фраза." В какой именно момент в сознании Гуру тезис переваривался в плод его собственных глубоких научных копаний сказать трудно, возможно после сна "с этой мыслью".
Возможно, это стало следствием преподавательской профессиональной деформации. Всё же великие, однажды высказавшись шли дальше, а Гуру, будучи педагогом изо дня в день, из года в год разным группам слушателей повторял и повторял одно и то же. А это выматывает.
Ведь вот какая тонкая грань – из текста однажды выпадет буквально пару слов, наподобие: "существует теория", "замечательный иллюстративный пример", и всё. Изложить немного по другому: "Давайте вместе представим, как люди с различным темпераментом выполняют одну и ту же работу. Например? Ну, пусть они готовят себе яичницу на завтрак .. ", или: "Самый целеустремлённый человек – это бегущий в туалет". Какое казалось бы мелкое изменение – по ходу бесконечного изложения терялся небольшой хвостик, или слегка перестраивалась фраза, а потом уже и не вспомнишь откуда что появилось. Так у Гуру научные открытия и накапливались.