Читаем Гуру – конструкт из пустот полностью

Что можно понять из этого монолога? Вроде бы научная работа мешает Гуру комфортно находиться в семье… Или псевдонаучная работа мешает дорасти… Читатель сам видит текст и может сам себе ответить или не ответить, что за мысль сокрыта за этим эмоциональным прочувствованным монологом, где присутствуют и засилье рекомбинантных статей, и научные советы, и научные звания, и желание профессионально до чего-то дорасти и жажда жизненного комфорта, и огромная приязнь к жене и сыну, и факт наличия клиентов.

У автора, а он с детства воспитывался на подшивках сатирических советских журналов "Крокодил", при изучении нетленного интервью Гуру периодически в памяти всплывали анекдоты и смешные сценки. Например: переполненная маршрутка, очередь на остановке продолжает пытаться втиснутся в салон. Один энергичный мужчина с портфелем и в шляпе первый у подножки:

– Граждане, пройдите! Там в середине пусто! Что вы столпились на входе. Всем надо ехать. Всем!!!

Наконец ему удаётся влезть. Он протискивается, разворачивается и тут же начинает кричать из салона:

– Куда вы прётесь! Разве не видно, что сюда больше не куда! Водитель, закройте дверь… Граждане, имейте совесть!

Теперь читаем высказывание крупного учёного Гуру:

"И возвращаясь к психологической подоплёке – всего лишь не нужно писать десятки тысяч… Меня поражает количество наших научных журналов, наших диссертаций. Тысячи кандидатов наук ежегодно. Во всём цивилизованном мире считается: человек – хороший профессионал может подготовить одну… Ну, если он сильно плодовит, то две статьи в год. Всё остальное это, естественно, мусор".

Возмутимся и мы этим зависшим на подножках науки специалистам, которым тоже хочется ехать этим автобусом и они издают журналы, пишут статьи, защищают диссертации…

Теперь сосредоточимся на абсолютно законченных и понятных фразах. Единственное наше вторжение будет в том, что разбросанные по тексту однородные темы мы сгруппируем.

Итак.

Цель работы как преподавателя и как психотерапевта?

– Одной фразой можно сказать – дать человеку возможность выбрать лучшее из возможного, и максимально использовать свои реальные способности к реализации желаемого результата.

Далее Гуру рассказал о своём видении образовательного процесса и своём пути в науке:

"В медицинских вузах повелось так, что психология отсутствует вообще."

"Я всегда все свои лекции строю на фильмах и на книгах. Очень много информации я получаю, честно говоря, из глянцевых журналов "Психолоджи", "Максим", "Плейбой". Не картинка, картинка сексуальная, а стиль восприятия того куда движется желание. Оно примитивно. Просто реклама виски или обнажённой женщины это – форма, а желание гедонистическое. Это будет реклама последней модели БМВ. Учебник всегда вы сможете найти. Но под каждую иллюстрация должна быть только художественная литература. Ещё раз повторю, кроме литературы и кроме культуры, все остальное это вспомогательное, так – предисловие и послесловие после книжки. "Война и мир" в ста строчках."

"Это моя вакцина. Я всегда студентам говорю: "Я до тридцати лет (от автора: то есть до 1996 года) не читал ни одного учебника по психологии". Я настаиваю на том, что самый лучший учебник по психологии это художественное произведение. Все остальные учебники психологии, если люди не читают Достоевского, не читали Братьев Карамазовых, не читали Гёте, не читали Бальзака – нельзя читать психологию, потому что это всего лишь комментарии, при чём комментарии сухие и невкусные, это всего лишь действующее вещество. Поэтому изначально литература и искусство".

Прекрасно обрисован взгляд Гуру на преподавание. Как говорится "зато честно". Можно от себя добавить, что некоторые другие психологи в своих исканиях идут по (чуть не написала "по рукам") студиям. То есть получают академическое образование, которое дополняют всевозможными направлениями, и сами постоянно посещают психоаналитиков. Ну, наподобие того, как священники сами имеют своих исповедников. Гуру в этом отношении сух. Есть только он и глянец. Не удивительно, что желания гедонистические. Вот если бы было так: "Гуру и ежедневная новостная лента", то возможно у него сложилось бы другое впечатление о мире, более приземлённое: выжить, прокормиться… Если бы "Наука и жизнь", то… Если бы "Вокруг света", то… А уцепившись за глянец, тут – да, гедонистическое желание.

Хочется добавить ещё приверженность Гуру к современным модным трендам. Он утверждает, что если кассовый фильм/ сериал или стиль музыки (как например) слушателю "не заходит", то это проблема слушателя, а не медиопродукта. И тут от Гуру есть дополнительная "фишка": если вы хотите полноценно считаться своим в какой-то социальной группе, то должны искренне полюбить то, что нравится им. Не "быть в курсе", не просто спокойно воспринимать, а искренне проникнуться любовью.

Вот взять к примеру рэп. По Гуру его надо слушать и слушать до тех пор, пока не найдёте в нём то, что вас реально зацепит, тогда тусовка вас воспримет как своего.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Женский хор
Женский хор

«Какое мне дело до женщин и их несчастий? Я создана для того, чтобы рассекать, извлекать, отрезать, зашивать. Чтобы лечить настоящие болезни, а не держать кого-то за руку» — с такой установкой прибывает в «женское» Отделение 77 интерн Джинн Этвуд. Она была лучшей студенткой на курсе и планировала занять должность хирурга в престижной больнице, но… Для начала ей придется пройти полугодовую стажировку в отделении Франца Кармы.Этот доктор руководствуется принципом «Врач — тот, кого пациент берет за руку», и высокомерие нового интерна его не слишком впечатляет. Они заключают договор: Джинн должна продержаться в «женском» отделении неделю. Неделю она будет следовать за ним как тень, чтобы научиться слушать и уважать своих пациентов. А на восьмой день примет решение — продолжать стажировку или переводиться в другую больницу.

Мартин Винклер

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза
Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное