HOMO REACTUS: человек безумный

Реальность состоит из существующего и из несуществующего. Чтобы «реальность заиграла», необходимо определить свое местоположение (сектор реальности) и установить динамическое равновесие между противоположностями. Невозможно рассматривать достижения без неудач, принятие* без отвержения, приобретения без потерь. Наивно полагать, что люди пребывают в общей реальности. Большинство застряли в секторе «—» и пребывают в неприятных воспоминаниях, опасениях, страхах. Люди «-+» находятся в приятных иллюзиях и фантазиях, но они не присутствуют в реальности. Люди «+-» находятся в реальности, но она чужая, неприятная, не их, навязана, вынуждена, они не вполне «живы». Люди «++» находятся здесь-и-сейчас и наслаждаются жизнью. Некоторые «застряли» между мирами, ни в иллюзию погрузиться не могут, ни в реальность вернуться, не могут определить, что им нравится (подходит), а что нет. Некоторые занимают «размазанное положение», блуждают по неприятной реальности из фактически неприятных условий в неприятные переживания, мысли, опасения.

Ваша воплощенная, существующая, объективированная реальность вам известна (надеемся), давайте восстановим отвергнутую, неслучившуюся, желаемую, утраченную части реальности.

Чтобы «найти себя», определить местоположение, человеку задают вопросы «в лоб»: «кто ты?», «чего хочешь?», «куда стремишься?». Эти вопросы не срабатывают, так как имеют отношение к воплощенной, «твердой» реальности. Цели, мечты и роли человека могут иметь отношения к невоплощенной, зыбкой, отвергнутой, утраченной реальности.

Если человек потерялся, то прямые вопросы «где ты?», «кто ты?» не сработают. Если бы он знал, кто и где, не потерялся бы.

Если человек знает свое место и роль, понимает характеристики роли и ее трансформацию во времени, не было бы трудностей с развитием и изменением. Не было бы упаднических настроений и кризисов смыслов.

Существуют инструментов для распознавания желаний и реабилитации целей. Можно пойти по этому пути, поискать в свои прошлые цели и желания, сравнить их с текущими, оценить динамику. Предлагаем «следственный эксперимент», «доказательство от противного». Поискать не то, что вы хотели и делали. Раз вы это делали, значит, с этим не было проблем, и те задачи выполнены.

NB! Важно. Не используйте представленные ниже данные на практике, не применяйте их к себе, если нуждаетесь в профессиональной помощи, находитесь в нестабильном состоянии, в глубоком экзистенциальном кризисе, переживаете утрату, испытываете радикальные смены настроений, хронически* принимаете психотропные и/или психоактивные вещества (нейролептики, транквилизаторы, алкоголь, наркотические вещества).

Предлагаем вам провести «негативную рефлексию» по целям и деятельности. Выяснить, что вам не удалось, что вам не позволяли, насколько ситуация изменилась на сегодняшний день, и как вы представляете динамику (изменение) целей и деятельности в будущем.

Просмотрите нижеследующие вопросы. Есть среди них те, что «цепляют»?

Проанализируйте. Переформулируйте вопросы и задавайте себе их от лица значимого человека (друга, учителя), например, «чего ты не смог достичь».

Если вас заинтересовал способ, или кажется, что в нем есть потенциал*, предлагаем провести «негативную рефлексию» по имуществу, местам, окружению.

Оценка того, что вы имеете, чем обладаете – собственности, имущества, вещей – важна для тех, кто подменяет себя свои имуществом, отождествляется с вещами: «Я – то, что у меня есть», «Я – то, что у меня будет (было, могло бы быть)».

Оценка мест поможет разотождествиться с квартирами, домами, странами, учебными заведениями, вычислить утраченные надежды или эпизоды навязывания, подавления.

Просмотрите эпизоды подавления и ищите токсичных людей.

ЧТО ЕСЛИ?

Люди играют в игры. Кто-то создает игры, кто-то их подхватывает. Кто-то осознает игру, кто-то думает «все серьезно» и «по-настоящему». Являются ли зависимые (дети, подопечные, подчиненные) на самом деле зависимыми или играют роль?

Что если вас не удерживают, а вы удерживаетесь с чьей-то помощью? Что если вас не подавляют, а вы используя кого-то подавляетесь? Что если мы сами выбираем, на какой стороне какой игры играть?

ПЕШКА =VS= ИГРОК

VI.2.2. ЧУЖАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

«Обесценить вас можно

только если вы себя оцениваете».