Я говорю

ИМ – ЭМ – АМ – ОМ – УМ – ЫМ

ИН – ЭН – АН – ОН – УН – ЫН

ИП – ЭП – АП – ОП – УП – ЫП

ИР – ЭР – АР – ОР – УР – ЫР

ИС – ЭС – АС – ОС – УС – ЫС

ИТ – ЭТ – АТ – ОТ – УТ – ЫТ

ИФ – ЭФ – АФ – ОФ – УФ – ЫФ

ИХ – ЭХ – АХ – ОХ – УХ – ЫХ

ИЦ – ЭЦ – АЦ – ОЦ – УЦ – ЫЦ

ИЧ – ЭЧ – АЧ – ОЧ – УЧ – ЫЧ

ИШ – ЭШ – АШ – ОШ – УШ – ЫШ

ИЩ – ЭЩ – АЩ – ОЩ – УЩ – ЫЩ

1. Проработайте последовательность парных согласных в медленном темпе.

2. В среднем темпе проговорите три раза, акцентируя второй слог.

3. В быстром темпе повторите последовательность три раза на одном дыхании.

ВИФИ – ВЭФЭ – ВАФА – ВОФО – ВУФУ – ВЫФЫ

ПИБИ – ПЭБЭ – ПАБА – ПОБО – ПУБУ – ПЫБЫ

СИЗИ – СЭЗЭ – САЗА – СОЗО – СУЗУ – СЫЗЫ

ТИДИ – ТЭДЭ – ТАДА – ТОДО – ТУДУ – ТЫДЫ

ГИКИ – ГЭКЭ – ГАКА – ГОКО – ГУКУ – ГЫКЫ

1. Ознакомьтесь с последовательностью звукосочетаний в медленном темпе.

2. В среднем темпе проработайте три раза с акцентами на каждый слог.

3. В быстром темпе повторите три раза последовательность на одном дыхании, выстраивая в линейку звукосочетания.

БДИ – БДЭ – БДА – БДО – БДУ – БДЫ

БФИ – БФЭ – БФА – БФО – БФУ – БФЫ

ВЛИ – ВЛЭ – ВЛА – ВЛО – ВЛУ – ВЛЫ

ВРИ – ВРЭ – ВРА – ВРО – ВРУ – ВРЫ

ВЬИ – ВЬЕ – ВЬЯ – ВЬЁ – ВЬЮ – ВЬИ

ГДИ – ГДЭ – ГДА – ГДО – ГДУ – ГДЫ

ДЛИ – ДЛЭ – ДЛА – ДЛО – ДЛУ – ДЛЫ

ДНИ – ДНЭ – ДНА – ДНО – ДНУ – ДНЫ

ДРИ – ДРЭ – ДРА – ДРО – ДРУ – ДРЫ

ДЬИ – ДЬЕ – ДЬЯ – ДЬЁ – ДЬЮ – ДЬИ

ЖДИ – ЖДЭ – ЖДА – ЖДО – ЖДУ – ЖДЫ

ЗДИ – ЗДЭ – ЗДА – ЗДО – ЗДУ – ЗДЫ

ЗБИ – ЗБЭ – ЗБА – ЗБО – ЗБУ – ЗБЫ

КЛИ – КЛЭ – КЛА – КЛО – КЛУ – КЛЫ

КРИ – КРЭ – КРА – КРО – КРУ – КРЫ

КТИ – КТЭ – КТА – КТО – КТУ – КТЫ

ЛРИ – ЛРЭ – ЛРА – ЛРО – ЛРУ – ЛРЫ

ЛФИ – ЛФЭ – ЛФА – ЛФО – ЛФУ – ЛФЫ

ЛЬИ – ЛЬЕ – ЛЬЯ – ЛЬЁ – ЛЬЮ – ЛЬИ

МЛИ – МЛЭ – МЛА – МЛО – МЛУ – МЛЫ

МФИ – МФЭ – МФА – МФО – МФУ – МФЫ

НТИ – НТЭ – НТА – НТО – НТУ – НТЫ

НДИ – НДЭ – НДА – НДО – НДУ – НДЫ

НЛИ – НЛЭ – НЛА – НЛО – НЛУ – НЛЫ

ПЛИ – ПЛЭ – ПЛА – ПЛО – ПЛУ – ПЛЫ

ПТИ – ПТЭ – ПТА – ПТО – ПТУ – ПТЫ

ПРИ – ПРЭ – ПРА – ПРО – ПРУ – ПРЫ

ПЬИ – ПЬЕ – ПЬЯ – ПЬЁ – ПЬЮ – ПЬИ

РЛИ – РЛЭ – РЛА – РЛО – РЛУ – РЛЫ

РТИ – РТЭ – РТА – РТО – РТУ – РТЫ

РДИ – РДЭ – РДА – РДО – РДУ – РДЫ

РЬИ – РЬЕ – РЬЯ – РЬЁ – РЬЮ – РЬИ

РФИ – РФЭ – РФА – РФО – РФУ – РФЫ

СТИ – СТЭ – СТА – СТО – СТУ – СТЫ

СПИ – СПЭ – СПА – СПО – СПУ – СПЫ

СЛИ – СЛЭ – СЛА – СЛО – СЛУ – СЛЫ

ТЛИ – ТЛЭ – ТЛА – ТЛО – ТЛУ – ТЛЫ

ТРИ – ТРЭ – ТРА – ТРО – ТРУ – ТРЫ

ТНИ – ТНЭ – ТНА – ТНО – ТНУ – ТНЫ

ФНИ – ФНЭ – ФНА – ФНО – ФНУ – ФНЫ

ФСИ – ФСЭ – ФСА – ФСО – ФСУ – ФСЫ

ЦХИ – ЦХЭ – ЦХА – ЦХО – ЦХУ – ЦХЫ

ШРИ – ШРЭ – ШРА – ШРО – ШРУ – ШРЫ

ШТИ – ШТЭ – ШТА – ШТО – ШТУ – ШТЫ

1. Упражнение снимает вялость в мышцах губ.

2. В среднем темпе проработайте последовательность три раза. Интонационно идите к третьему слогу, акцентируя его.

БИ – БИ – БИП, БЭ – БЭ – БЭП, БА – БА – БАП, БО – БО – БОП, БУ – БУ – БУП, БЫ – БЫ – БЫП

ВИ – ВИ – ВИП, ВЭ – ВЭ – ВЭП, ВА – ВА – ВАП, ВО – ВО – ВОП, ВУ – ВУ – ВУП, ВЫ – ВЫ – ВЫП

1. Активно артикулируйте последовательность в медленном темпе.

2. В среднем темпе проработайте последовательность три раза. Сначала акцентируйте первый слог, затем второй, при третьем повторении – третий.

ГИ – ГИ – ГИК, ГЭ – ГЭ – ГЭК, ГА – ГА – ГАК, ГО – ГО – ГОК, ГУ – ГУ – ГУК, ГЫ – ГЫ – ГЫК,

ДИ – ДИ – ДИТ, ДЭ – ДЭ – ДЭТ, ДА – ДА – ДАТ, ДО – ДО – ДОТ, ДУ – ДУ – ДУТ, ДЫ – ДЫ – ДЫТ

ЗИ – ЗИ – ЗИЛ, ЗЭ – ЗЭ – ЗЭЛ, ЗА – ЗА – ЗАЛ, ЗО – ЗО – ЗОЛ, ЗУ – ЗУ – ЗУЛ, ЗЫ – ЗЫ – ЗЫЛ

1. Упражнение способствует лёгкости движения губ. В медленном темпе проработайте последовательность, активно артикулируя согласные на конце буквосочетания.

2. В среднем темпе повторите три раза последовательность, легко отчеканивая парные согласные.

ПИББ – ПЭББ – ПАББ – ПОББ – ПУББ – ПЫББ

БИПП – БЭПП – БАПП – БОПП – БУПП – БЫПП

ГИББ – ГЭББ – ГАББ – ГОББ – ГУББ – ГЫББ

ЛИББ – ЛЭББ – ЛАББ – ЛОББ – ЛУББ – ЛЫББ

МИПП – МЭПП – МАПП – МОПП – МУПП – МЫПП

КИПП – КЭПП – КАПП – КОПП – КУПП – КЫПП

1. Упражнение на активную работу мышц языка и нижней челюсти. В медленном темпе проговорите последовательность в грудном регистре, активно проговаривая парные согласные звуки.

2. В среднем темпе проработайте три раза с акцентом на каждое звукосочетание, пружиня на парных согласных.

ВИДД – ВЭДД – ВАДД – ВОДД – ВУДД – ВЫДД

ДИТТ – ДЭТТ – ДАТТ – ДОТТ – ДУТТ – ДЫТТ

КИДД – КЭДД – КАДД – КОДД – КУДД – КЫДД

РИТТ – РЭТТ – РАТТ – РОТТ – РУТТ – РЫТТ

СИДД – СЭДД – САДД – СОДД – СУДД – СЫДД

ТИДД – ТЭДД – ТАДД – ТОДД – ТУДД – ТЫДД

ФИТТ – ФЭТТ – ФАТТ – ФОТТ – ФУТТ – ФЫТТ

1. В медленном темпе проговорите последовательность.

2. В среднем темпе проработайте с акцентом на первые слоги из двух объединённых, имитируя игру в мяч. Первый слог приходится на удар мяча, произносится с акцентом. Второй слог произносится на отскок мяча, без акцента.

3. Поменяйте акценты. Проработайте последовательность с акцентом на вторые слоги.

БДИ – ПТИ, БДЭ – ПТЭ, БДА – ПТА, БДО – ПТО, БДУ – ПТУ, БДЫ – ПТЫ

ГДИ – КТИ, ГДЭ – КТЭ, ГДА – КТА, ГДО – КТО, ГДУ – КТУ, ГДЫ – КТЫ

ЗБИ – СПИ, ЗБЭ – СПЭ, ЗБА – СПА, ЗБО – СПО, ЗБУ – СПУ, ЗБЫ – СПЫ

КЛИ – ГЛИ, КЛЭ – ГЛЭ, КЛА – ГЛА, КЛО – ГЛО, КЛУ – ГЛУ, КЛЫ – ГЛЫ

МЛИ – ЛМИ, МЛЭ – ЛМЭ, МЛА – ЛМА, МЛО – ЛМО, МЛУ – ЛМУ, МЛЫ – ЛМЫ

МФИ – НФИ, МФЭ – НФЭ, МФА – НФА, МФО – НФО, МФУ – НФУ, МФЫ – НФЫ