Язык и человек

Грамматическую подсистему принято подразделять на морфологию и синтаксис, но они представляют собой взаимосвязанные уровни единой грамматической системы, взаимосвязанной, в свою очередь, с лексической подсистемой и взаимодействующей с ней при выполнении языком коммуникативной функции. Центральное и ведущее положение в грамматической подсистеме занимает синтаксический уровень, так как он обеспечивает построение речевых сообщений.

6. Адаптация синтагматики языковых значений к осуществлению коммуникативноинформационного процесса

6.1. Понятие синтагматики языковых единиц

Синтагматика языковых знаков – это сочетания языковых единиц в их временной последовательности в речи. В семиотике вместо термина «синтагматика» чаще употребляется термин «синтактика».

В современной лингвистике синтагматические отношения рассматриваются между значимыми (семантическими) и структурными (асемантическими) единицами языка одного и того же уровня или разных уровней. При этом изучаются не только сочетаемостные свойства языковых единиц, но и преобразования, которым они подвергаются при соединении (например, фонемные изменения морфем, изменение слов и др.). Посредством синтагматических отношений парадигматических единиц данного уровня образуются синтагматические единицы более высокого уровня: синтагматические отношения фонем образуют слоги, синтагматические отношения морфем – слова и словоформы, синтагматические отношения слов и словоформ – синтагмы предложений, синтагматические отношения самих синтагм – простые предложения, синтагматические отношения простых предложений – сложные предложения, синтагматические отношения простых и сложных предложений—целостные тексты. Каждая синтагматическая единица обладает собственной функцией, обеспечивающей построение речи.

Синтагматические отношения языковых единиц как минимум двучленны, но могут быть и многочленными: ср., например, согласный + гласный, производящая основа + словообразовательный аффикс, основа слова + флексия, субъект предложения + предикат предложения, главное предложение + придаточное предложение, предикат предложения + один или несколько обязательных дополнений объекта, ряд предложений в целостном тексте и т.д. Вслед за Ф. де Соссюром, двучленные синтагматические цепочки, объединенные определенными отношениями и общей функцией, принято называть синтагмами, которые могут быть фонемными, словообразовательными, словоизменительными, синтаксическими, текстовыми. Синтагмы изучаются с точки зрения их функций, правил образования и отношений между собой. Таким образом, синтагматические отношения – это свойственные данному языку правила сочетаний языковых единиц в речи.

Примечание. Термин «синтагма» употребляется также для обозначения речевого интонационно-смыслового отрезка, состоящего из одного слова, группы слов, целого предложения и выражающего единое смысловое целое. Например, предложения Как удивили его/слова брата и Как удивили его слова/брата в зависимости от интонационного синтагматического членения имеют разные синтаксические структуры и смыслы: в первом предложении его служит объектом удивления, во втором предложении его является притяжательным определением.

Выбор языковых единиц для синтагматических отношений определяется, с одной стороны, их парадигматическими свойствами и, с другой стороны, их окружением, что отразилось в методике анализа языковых единиц в двух планах – валентного анализа (букв, анализа по их «силе», способности к сочетаемости) и дистрибутивного анализа (букв, анализа их «распределения», окружения).

Поскольку сочетание языковых единиц включает определенный порядок их следования, синтагматика языковых единиц состоит из двух аспектов своего проявления – самой сочетаемости и порядка сочетаемости. Первый аспект комбинаторики не всегда совпадает со вторым, что зависит от специфики и функциональной роли как самих языковых единиц, так и образуемых синтагм.

Ниже остановимся на синтагматике полнозначных слов в простых предложениях как определяющей построение и семантическое содержание минимальных единиц речевых сообщений. Правила построения простых и сложных предложений составляют синтаксический уровень языковой системы и предмет изучения синтаксиса как одного из разделов грамматики. Изучение правил комбинаторики простых и сложных предложений в речи составляет предмет изучения лингвистики текста.

6.2. Синтагматика полнозначных слов в простом предложении

6.2.1. Комбинаторика полнозначных слов в простом предложении.