Читаем Язык и человек полностью

Как показывает исследование Е.В. Падучевой [Падучева 1985: 126—127], местоимение тот вообще указывает на то из двух упоминаемых в тексте лиц, которое не является смысловой темой предложения, текста или фрагмента текста, т.е. выступает как отстраненное от смыслового развития сообщаемого: ср. Посоветуй Ивану взять секретаря, чтобы тот навел порядок в его бумагах; Он снимает перед ним шляпу, а тот и не смотрит на него. Однако и в этом употреблении местоимение тот указывает на отнесение событий к последующему временному плану по отношению к временному плану предыдущих событий и тем самым на отдаленные от говорящего как их наблюдателя, поэтому отстраненные от темы смыслового развития текста.

Таким образом, местоимение этот представляет в тексте замещаемое как будто наглядно воспринимаемое в акте речи, ориентированное на внимание и актуализированное в сообщаемой ситуации. Об актуализирующей функции этот свидетельствует и употребление его говорящим не для замещаемого в тексте предмета, а для представления в тексте реальных предметов как будто непосредственно данных при акте речи и тем самым актуальных для сообщения: Неужели вы думаете, что я не чувствую, как вам здесь должно казаться бедно... и смешно?этот лакей, который спасается от вас, как заяц; эта кухарка (Тургенев). То ему вспомнился Денисов... и весь госпиталь с этими оторванными руками и ногами, с этой грязью и болезнями (Л. Толстой). Уж эти мне капризы! Ох эти модницы!Эта же текстовая функция местоимения этот проявляется при выражении им одновременности событий в один наблюдаемый временной отрезок: Занавес взвился, и в эту минуту застучали стулья в пустой ложе (Лермонтов). Мария Петровна готовилась уже спуститься вниз... как в это самое время откуда ни возьмись появился перед нею староста (Григорович). Приехал вас поздравить, дядя, – ответил Сергунька баском, выкатив при этом... глаза (А.Н. Толстой). Актуализирующая функция местоимения этот стала основой для выделительно-усилительного значения частицы это: Кто это пришел ? Это с детьми трудно, а одному ничего. Это куда же ты идешь? Ср. подобное значение частицы вот: Вот вас-mo мне и надо! Вот что я тебе скажу.

Рассмотренная текстовая функция этот определила образование от него союзного слова, указывающего на то, что предшествующее событие является причиной последующего события: типа На улице было холодно, поэтому я не пошел гулять. С этой же функцией связано употребление связки это перед предикатом в предложениях, идентифицирующих сущность субъекта путем отождествления его с выражаемым предикатом: типа Закон – это порядок. Жизньэто борьба; ср. также: Чтение – вот лучшее ученье.

Напротив, местоимение тот, в соответствии со своей первичной пространственно-дейктической функцией, представляет в ситуации или замещает в тексте нечто отдаленное от акта речи или наблюдения. Эта функция проявляется в указании на временные моменты в прошлом (с тех пор, в ту пору, в то время, тогда) или на сдвиг повествования в план прошлого: Перед ним, во мгле печальной,

Гроб качается хрустальный, И в хрустальном гробе том Спит царевна вечным сном (Пушкин). У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том (Пушкин). Ягненок в жар– \ кий день зашел к ручью напиться; И надобно ж беде случиться, Что около тех мест голодный рыскал Волк (Крылов). Отнесение предмета к прошлому выражается местоимением тот и в сочетании с собственными именами: А вы —

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней
Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней

Читатель обнаружит в этой книге смесь разных дисциплин, состоящую из психоанализа, логики, истории литературы и культуры. Менее всего это смешение мыслилось нами как дополнение одного объяснения материала другим, ведущееся по принципу: там, где кончается психология, начинается логика, и там, где кончается логика, начинается историческое исследование. Метод, положенный в основу нашей работы, антиплюралистичен. Мы руководствовались убеждением, что психоанализ, логика и история — это одно и то же… Инструментальной задачей нашей книги была выработка такого метаязыка, в котором термины психоанализа, логики и диахронической культурологии были бы взаимопереводимы. Что касается существа дела, то оно заключалось в том, чтобы установить соответствия между онтогенезом и филогенезом. Мы попытались совместить в нашей книге фрейдизм и психологию интеллекта, которую развернули Ж. Пиаже, К. Левин, Л. С. Выготский, хотя предпочтение было почти безоговорочно отдано фрейдизму.Нашим материалом была русская литература, начиная с пушкинской эпохи (которую мы определяем как романтизм) и вплоть до современности. Иногда мы выходили за пределы литературоведения в область общей культурологии. Мы дали психо-логическую характеристику следующим периодам: романтизму (начало XIX в.), реализму (1840–80-е гг.), символизму (рубеж прошлого и нынешнего столетий), авангарду (перешедшему в середине 1920-х гг. в тоталитарную культуру), постмодернизму (возникшему в 1960-е гг.).И. П. Смирнов

Игорь Павлович Смирнов , Игорь Смирнов

Культурология / Литературоведение / Образование и наука