Идеальные Солдаты (СИ)

— Почему важно-то? — не понял я. — Ничего у меня нет! Детям вообще не ставят модули, кроме как по медицинским показателям.

Джерри замахал на нас обоих руками.

— Не отвлекайтесь от темы! Мы хотели найти закономерности среди тех, кто ушел!

— Двух человек для этого мало! — сказала Ронг, видно, обиженная тем, что никто ей не отвечает нормально. — И вообще, если хотите играть в детективов, малышня, то без меня.

Она встала и поспешно ушла, оставив нас в недоумении.

— Вечно она так, психованная, — заворчал Джерри, завалившись на свою кровать и отвернувшись к стенке. — Хотя, блин, всё-таки она мне нравится!

Я недоверчиво на него покосился.

— В каком смысле «нравится»? Как девчонка? Кошмар какой. Она же тебя обзывает, ты ноешь вечно, что обиделся! Я всегда знал, что ты ненормальный!

Без Ронг обсуждать что-то дальше было не так интересно, потому я залез к себе и самостоятельно вытащил из памяти учетки всех своих одногруппников.

Фотографии, место и год рождения, группа здоровья, раса, пол, увлечения — всё отличалось. Ронг была права, двоих для статистики было слишком мало.

Хотя два пункта были у обоих общими.

Предпочтения к дальнейшей учебе: Старшая Школа Правительственных Войск, орбита Эвридики, спутник Аристей. То же самое выбрал я, когда в первый учебный день заполнял учетную запись и увидел этот пункт в списке вариантов.

Аристей был такой же станцией, как Луна-12, на которой находилась Академия, только находился на орбите Эвридики. Насколько я знал, учеба там была единственным способом попасть в правительственные войска. А еще я нашел майора Джонсона на их сайте среди преподавательского состава, потому решительно записался туда, едва появилась возможность.

Но было еще кое-что общее у двух отчислившихся студентов: наличие встроенных модификаций головного мозга и его периферии. У девчонки с Эвридики — исправление врожденной деформации лобных долей, у блондина из Москоу-сити — имплант правого зрительного нерва.

Я перебрал остальные учетки, но больше ни у кого не было одновременного упоминания модулей и поступления на Аристей не только среди наших, но и среди старших курсов.

Набор разрозненных фактов в моей голове сложился в один общий паззл. И появились вопросы к Ронг.

Я полез вспоминать ее учетку, но она была среди той дюжины, что предпочли скрыть всю свою информацию, кроме имени и года обучения.

Всё это начало дурно пахнуть. Я не стал ничего рассказывать Джерри, но не мог перестать думать о том, что вокруг правительственных войск появляется всё больше и больше загадок и вопросов.

Но пока ни одного ответа.

Хотя всё-таки здесь, в Академии, был человек, к которому я мог рискнуть обратиться. В сотый раз по пунктам раскладывая в голове всё, что хотел узнать и о чем сделать выводы, я решил, что тянуть больше нельзя и пора идти к майору Джонсону.

========== Глава 16. Секрет. ==========

Учеба не прекращалась: начались новые предметы, усложнились старые. К вечерним часам свободного времени я чувствовал себя вымотанным до последней капли, но не оставил попытки постичь все тайны, что преследовали меня.

Майор Джонсон больше не появлялся в столовой, счастливый случай так и не свел нас в коридорах Кольца, а куратор только пожимала плечами, когда я пытался выспросить, где мне его найти. Во внутренней Сети Академии не было его учительского аккаунта, которые помогали напрямую общаться со всеми остальными учителями, потому я даже не знал, как ему написать. Подав официальный запрос и прождав целый месяц, пока вращались шестеренки бюрократической машины, я получил только письмо с отказом по причине «Недостаточной важности обстоятельств».

Расстроенный, я жаловался Джерри на тяжелую судьбу, получал ироничные вздохи в ответ и погружался обратно в учебу с головой.

Чтоб попасть в Старшую Школу на Аристей, стараться было нужно с самого первого курса. И я старался.

Одновременно самой тяжелой и самой приятной частью учебы была физкультура. Программа давалась мне с невероятным трудом, мышцы болели, физические параметры росли куда медленней, чем у одногруппников. Джерри вообще делал меня в каждой из дисциплин, оставляя далеко позади.

Каждое занятие было стрессом — и не только из-за нагрузки. Там, в симуляции, у меня было целых две руки, и возвращаться после этого в реальный мир было болезненно как для самооценки, так и для нервных окончаний.

Благодаря постоянному обману тела тренировочным костюмом и мозга — яркой картинкой виртуальности, я мог со всей четкостью представить и вспомнить, каково это — иметь две нормальных руки. Лежа в комнате в свободное время, я закрывал глаза и вытягивал левую руку и правый обрубок над собой, в матовый потолок. И действительно чувствал, как сжимаются все десять пальцев.

Как настоящие.