Читаем Игровая разработка без боли и кранчей. Как выжить в игровой индустрии и сохранить вдохновение полностью

✓ Смотрите и слушайте.

✓ Все записывайте.

✓ Отнеситесь к отзывам серьезно – не занимайте оборонительную позицию и не отвергайте их слишком быстро.

✓ Можно ли классифицировать отзывы как (1) надо починить, (2) возможно, надо исправить или (3) новая идея?

✓ Запланируйте исправление того, что надо починить.

✓ Оцените, насколько возможные исправления и новые идеи соотносятся с целями вашего проекта.

✓ Внимательно интерпретируйте то, что говорят игроки, руководствуясь тем, что вы видели, пока они играли.

✓ Обсудите обратную связь с соратником.

«Мне понравилось, мне бы хотелось, что, если?..»

«Мне понравилось, мне бы хотелось, что, если?..» (I Like, I Wish, What If?..) – это способ получить эффективную обратную связь, разработанный дизайнерской и консалтинговой фирмой IDEO. Во многом этот метод пересекается с техникой сэндвича, которую мы обсуждали в главе 6. Я научился этому методу у гейм-дизайнера и исследователя Денниса Рамиреса, и теперь это основной элемент программы в изучении гейм-дизайна в USC. Эта техника применима, когда дизайнеры тестируют работу друг друга, и она также отлично подойдет для эффективного общения практически по любой теме, включая обсуждение процесса разработки игр или отношений между членами команды.

Техника «Мне понравилось, мне бы хотелось, что, если?..» настолько проста, что едва ли нуждается в каких-либо объяснениях. Просмотрев какую-то творческую работу – возможно, протестировав игру или прочитав проектный документ, – мы формулируем наш отзыв словами: «Мне понравилось, мне бы хотелось, что, если?..» Например: «Мне нравится, как персонаж прыгает, – им удобно управлять в воздухе. Мне бы хотелось, чтобы он поднимался в воздух немного быстрее после нажатия кнопки прыжка. Что, если вы сократите или уберете начало анимации прыжка?»

Словами «мне понравилось» мы показываем, что именно мы оценили в проделанной работе. Так же как и в технике сэндвича, это способствует благоприятному началу коммуникации и создает основу для уважения и доверия. Как и в технике сэндвича, мы должны выбрать то, что нам действительно нравится, и посвятить этому некоторое время, чтобы человек, с которым мы разговариваем, понял, что мы искренне уважаем его и ценим его работу. Дизайнерам также будет полезно услышать, что работает в их дизайне.

Затем словами «мне бы хотелось» мы пускаем в ход конструктивную критику того, что мы рассматриваем. На мой взгляд, «мне бы хотелось» – очень умная формулировка, потому что она точно преподносит комментарий как личное мнение одного человека, а также выражает желание, основанное на оценке работы. Если мы поймем, что высказывается просто чье-то мнение, возможно, мы не станем занимать оборонительную позицию. «Мне бы хотелось» – это позитивистский способ сказать: «Я хочу, чтобы это улучшили», подталкивая дизайнеров к доработке.

Наконец, словами «что, если?..» мы выдвигаем идею, которая могла бы помочь в осуществлении нашего желания. Мы можем предложить решение проблемы или другое направление дизайна. Сказать «что, если?..» и предложить дизайнеру одну из собственных идей – это великодушный поступок, подчеркивающий уважение и признательность. Возможно, дизайнер примет нашу идею и опробует ее в будущей итерации. Может быть, он рассмотрит вашу идею и она поможет ему найти правильное решение. Или же дизайнер и вовсе ее отвергнет, если идея противоречит другим дизайнерским целям или игровой механике.

Каким бы ни был результат, «что, если?..» – хороший способ завершить обратную связь, подталкивающий начать конструктивную беседу, поскольку этот метод очень аккуратно подталкивает дизайнера к диалогу.

IDEO, дизайнерское агентство, придумавшее эту технику, признает, что коммуникация – ключевой аспект дизайнерского процесса и что даже в трудных разговорах мы должны оставаться в первую очередь товарищами и друзьями – тогда наши проекты будут успешными. Авторы документа Bootcamp Bootleg из Стэнфордского университета говорят:


Перейти на страницу:

Похожие книги

Исторические информационные системы: теория и практика
Исторические информационные системы: теория и практика

Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы – значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов.Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие – хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально.Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и образовании.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Динара Амировна Гагарина , Надежда Георгиевна Поврозник , Сергей Иванович Корниенко

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука