Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

1-й день — игра «Путь лесного следопыта». Туристическая эстафета Лесовичка;

2-й день — конкурсы, викторины, итоговая линейка. Вечером — костер для Лесовичка.

Последовательность этапов можно изменять в зависимости от местных и природных условий, а также от возможностей организаторов.

День первый

Ведущий: Ребята, сегодня чудесная погода, лагерная смена близится к концу. А что, если мы пойдем гулять в лес, на нашу старую, так полюбившуюся всем нам, поляну? Рассмотрим деревья, траву, цветы, послушаем пение птиц, погреемся на солнышке, пройдем путями лесных следопытов! И непременно встретимся с Лесовичком. Только давайте вспомним, как нужно вести себя в лесу. Можно ли ломать ветки? Рвать много цветов? Пугать птиц? Громко разговаривать в лесу? Сшибать несъедобные и старые грибы? (Дети отвечают.)

Участники игры идут в лес, останавливаются на поляне и видят ужасную картину: Баба-Яга и Леший хулиганят «по полной программе» (ребята, исполняющие роли этих героев, заранее готовились в лагере, приходили на эту поляну).

Баба-Яга: Чой-то я сегодня, милый друг, какая-то вредная. Не люблю, когда в лесу красиво, когда окаянные птицы поют, — у меня от них голова болит. Не люблю, когда кругом тишина и покой. Давай мы с тобой, дружочек, все здесь по-своему переделаем! А?

Леший: Это ты хорошо придумала, Бабуся-Ягуся! Ты цветов нарви, да побольше. Кикимору от них просто колбасит! Ну, а я веточек для веников наломаю, вот будет нам хорошая банька!

Баба-Яга: Ух ты, круто!

Баба-Яга и Леший начинают безобразничать, громко кричать. Потом Леший лезет в гнездо.

Ведущий: Ребята, что мы видим! Ужас какой! Хорошо или плохо поступают Баба-Яга и Леший?

Дети: Плохо! Так делать нельзя! Их надо остановить!

Ведущий: Крикнем все громко: «Нельзя!»

Дети:(хором) Нельзя! Нельзя!

Баба-Яга: Ой, что это? Гром, что ли? Али сила нечистая? Мы, кажется, ее и не звали, сами тут управимся.

Леший от крика ребят падает с дерева, и за ним — «гнездо с птенцами».

Леший: Ой, боюсь! Сгинь нечистая сила! Сгинь! Ой-ой-ой!

Ведущий: Это вы тут хулиганите, все ломаете, рвете, гнезда разоряете?

Леший: Бабусенька-Ягусенька, к нам гости пожаловали! Милые гости, не ждали мы вас, а то бы побольше нарвали цветов, наломали веток, вместе бы в баньку сходили. Хи-хи-хи! Вы, наверное, тоже вредные, не любите природу, все живое и красивое, все поющее и все цветущее? Бабуся, давай их пригласим вместе с нами похулиганить!

Баба-Яга: Проходите, гости дорогие. Будем вместе вредничать и безобразничать.

Ведущий: Друзья, надо что-то делать, как-то остановить Бабу-Ягу и Лешего...

Кто-то из вожатых предлагает позвать Лесовичка.

Все дружно зовут Лесовичка. Лесовичок выходит из-за деревьев и кустов, здоровается с ребятами.

Лесовичок: Ах вы, негодники! Это что же вы творите? (Обращается к Бабе-Яге и Лешему.) Разве можно лес обижать? Цветы и веточки ломать? Птичьи гнезда разорять? Грибы и ягоды топтать? (Обращается к детям.) А вы как считаете, мои юные друзья?

Дети:(хором) Конечно, нельзя. Ведь деревья, цветы, трава и птицы — все они живые.

Леший: Ребятушки, мы все поняли и теперь не будем вредничать и хулиганить в лесу. Бабуся-Ягуся, это ты первая начала вредничать! Уйду я далеко в лес, не хочу больше с тобой дружить. (Уходит с поляны.)

Баба-Яга просит прощения у детей, обещает бережней относиться к природе.

Лесовичок: А теперь приберемся на поляне, соберем весь мусор. Баба-Яга, помогай и ты нам!

Участники встречи наводят порядок на поляне и вокруг нее.

Лесовичок: Вот и порядок на поляне, сразу стало чисто и красиво. Теперь можно начать игру «Путь лесного следопыта».

Игра, в которой участвуют дети 7—12 лет, выявляет знания ребят о природе. Игра проводится с помощью вожатых, которые формируют отряд из добровольцев и разбивают его на три звена.

Задания звеньям:

1. Описать 3—5 растений (текст-описание).

2. Описать 3—5 полезных птиц и зверей (текст-описание).

3. На маршруте № 1 отгадать предложенные старшими ребятами загадки о природе.

4. На маршруте № 2 закончить пословицы и поговорки о природе.

5. На маршруте № 3 выразительно прочитать (наизусть) заранее приготовленные стихи о природе.