Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

Подготовка игры. Для проведения игры «Путь следопыта» подойдет участок леса площадью не более 3 км², желательно с просеками и дорогами. На краю леса выбирается поляна для общего сбора. От поляны надо наметить исходные места для трех маршрутов, У начала каждого маршрута перед игрой прячется вторая половина письма (можно в спичечном коробке). Подготовку маршрутов, раскладку заданий и вывод на начало маршрутов должны делать проводники из числа старших ребят.

Примерный текст первой половины письма, которая выдается на руки старшему звена по жребию: «Пройдите 10 шагов от сосны строго на север и ищите свое задание». Для 2-го звена нужно будет пройти 10 шагов на восток, а для 3-го звена — на запад.

Вторая половина письма прячется у начала маршрутов — после 10 шагов. В ней звеньям предлагается по ходу движения по маршрутам обнаружить на деревьях для каждого звена определенного цвета флаг — красный, зеленый, синий, снять его и продолжить путь дальше, выполняя задания вожатых на маршрутах.

Чем полнее и лучше будут выполнены задания на всех пунктах маршрута, тем больше будет набрано очков. У старшего звена на руках имеется карточка учета заданий, в которой делаются соответствующие отметки.

После обеда проводится туристическая эстафета Лесовичка и подводятся итоги первого дня.

Содержание эстафеты. В эстафете участвуют те же дети, что и в игре «Путь следопыта». На каждый этап выставляется по одному человеку. Роль эстафетной палочки выполняет рюкзачок. Эстафета состоит из следующих этапов:

1. Бег на дистанцию 80—100 м.

2. Переход по буму.

3. Подъем по дереву за флажком, закрепленным на высоте около 4 м.

4. Определение высоты дерева любым способом.

5. Поиск различных мелких предметов, спрятанных в радиусе 10—15 м.

6. Определение пород деревьев и кустарников по веткам (3—4 вида).

7. Преодоление условного «болота» по «кочкам» и прыжок через «ров» с шестом.

8. Определение названий цветов (3—4 вида).

9. Метание мяча в цель (каждый член звена делает по одному броску).

На каждом этапе находится ответственный из числа педагогов) который следит за правильностью прохождения этапа и отмечает все отклонения или недовыполнения. Эстафета оценивается по количеству полученных очков и с учетом времени. За неправильность или недовыполнение задания очки снижаются. Оценка эстафеты входит в общее первенство, то есть суммируется с итогами игры «Путь следопыта».

При подведении итогов первого дня обязательно присутствует Лесовичок, который поздравляет всех ребят и желает им что-то вроде: «Родную природу, цветущий наш край всем сердцем люби, береги, охраняй!»

День второй

Второй день — это день конкурсов, викторин и всевозможных игр. Конкурсы, условия которых обязательно сообщаются заранее, могут проводиться на лучший букет, на лучшее блюдо из растений леса, чай из листьев брусники, вереска или шиповника, на лучший рисунок (дети готовят зарисовки леса, его обитателей, лесных походов, экскурсий и т. п.). Здесь все зависит от фантазии педагогов-организаторов.

Кроме того, желательно организовать выставку поделок из природных материалов (из коры, шишек, желудей, цветов, семян, трав, веточек, сучьев и т.п.), отметив лучшие экспонаты.

Для младших отрядов можно провести аукцион цветов и птиц. Ведущий называет какую-нибудь букву алфавита, а дети говорят названия цветов или птиц, начинающиеся с нее. Выигрывает тот, кто назвал последний цветок или птицу на эту букву. Ему вручается приз — одна из самоделок из природных материалов.

Для ребят старших отрядов вожатые устраивают викторину «Пусть бьется зеленое сердце природы!»

Правила игры. Участвуют 3 отряда (команды). Для игры нужен большой поролоновый кубик (можно склеить из нескольких мочалок), а также шесть пронумерованных плакатов, на которых изображены птица (сова или голубь), растения (букет), животное (можно персонаж из мультфильма), рыба (золотая рыбка), земной шар и вопросительный знак. Кроме того, потребуется несколько десятков шишек. У ведущего — блокнот со списком вопросов для викторины.

Капитаны команд по очереди бросают кубик, ведущий зачитывает вопрос из соответствующего сектора, команда отвечает, ведущий засчитывает или не засчитывает ответ. Помощники кладут перед правильно ответившей командой шишку. Если кубик выпал на изображение вопросительного знака, то команда сама выбирает тему вопроса. Выигрывает та команда, которая заработает больше шишек (или, как вариант, первой заработает 5 шишек).

Сектор «Птицы»

1. Мычит как бык? (Ворона, выпь, чибис)

2. Способен плыть под водой со скоростью 30 км/ч? (Альбатрос, фрегат, пингвин)

3. Имеет наибольший размах крыльев? (Фрегат, альбатрос, аист)

4. Не имеет голоса? (Выпь, сойка, дятел)

5. Может передвигаться но стволу дерева только вверх? (Дятел, поползень, пищуха)

6. Может летать хвостом вперед? (Козодой, колибри, сизоворонка)