Читаем Игры, экскурсии и походы в летнем лагере полностью

1. «Сбор рюкзака». От каждой команды выделяется по одному участнику. Задача — правильно уложить вещи в рюкзак. Состав вещей: спальник (или одеяло), пара обуви, свитер (или куртка), чашка, ложка, миска, фляжка.

Возможные ошибки: спальник находился не на спине; твердые предметы расположены на спине; чашка, ложка, миска находятся не в кармане рюкзака; сменная обувь расположена на дне рюкзака. За каждое нарушение добавляется 1 штрафная минута.

2. «Переправа по бревну через ручей». Участвуют команды в полном составе. Задача — переправиться по бревну (или камням) на противоположный берег. При проведении этого этапа выделяют двух участников: обычно это капитан (который ведет команду) и замыкающий колонны. Капитан самостоятельно переправляется на противоположный берег, закрепляется на нем и протягивает руку следующему участнику. Замыкающий выбирает позицию и «передает» каждого участника капитану «из рук в руки». Замыкающий самостоятельно переправляется на противоположный берег.

Возможные ошибки: участник команды самостоятельно переправился по бревну, минуя помощь капитана и замыкающего.

3. «Подъем на склон». Участвуют команды в полном составе. Подъем осуществляется змейкой. Ведет команду капитан.

Возможные ошибки: колонна рассыпается цепью, и участники поднимаются неорганизованно.

4. «Перенос раненого». От каждой команды выделяется по 3 участника: «раненый» и 2 носильщика. Носилки сооружаются из двух жердей и маек (рубашек). «Раненого» нужно пронести 30 м.

Возможные ошибки: падение «раненого» из неудачно сделанных носилок при движении; неосторожное обращение с «раненым» при опускании его на землю на финише.

5. «Разжигание костра». От каждой команды выделяется по одному участнику. Задача — пережечь нитку, расположенную на высоте 30 см от поверхности земли. Для этой цели выдаются 3 спички с коробкой. Участники команды становятся «стенкой» вокруг кострища. Для разведения огня используется только природный материал.

Награждения на этапе: костер разведен с одной спички — снимается 5 мин, с двух спичек — 3 мин, с трех — 1 мин.

Возможные ошибки: использование искусственных материалов (бумага, сухой спирт и т. п.); с трех спичек огонь развести не удалось.

6. «Кочки». Участвуют команды в полном составе. «Кочки» готовятся заранее: в землю, на расстоянии 40—50 см вкапываются деревянные чурки (10 штук). Участники команд должны по очереди совершить переход по кочкам.

Возможные ошибки: участник команды не смог удержаться при прыжке, либо соскочил с кочки, и в результате коснулся земли ногами.

7. «Тарзанка». Участвуют команды в полном составе. При помощи «тарзанки» нужно переправиться через какое-либо препятствие — небольшой обрыв, бревно, яму и т. п.

Возможные ошибки: участник команды вернулся на «тарзанке» обратно; участник команды не оттолкнул «тарзанку» следующему.

8. «Параллельная переправа». Участвуют команды в полном составе. Между двух деревьев на небольшой высоте натягиваются веревки, параллельные одна другой. Участники команд должны по очереди перейти по веревке (держась за верхнюю, стоя на нижней) с одной стороны на другую.

9. «Установка и снятие палатки». От каждой команды выделяется по 2—4 участника. Задача — правильно установить палатку.


Вторая часть: приготовление обеда

От каждой команды выделяются один мальчик-костровой и 3 девочки-повара. Задача — приготовить обед (печеная или вареная картошка, чай, суп и т. д.) на костре для всего отряда.

Учитываются оформление кострового места, время приготовления и качество пищи, место для отходов.


Третья часть: викторины

Туристическая викторина

1. Назовите несколько признаков, по которым можно предсказать погоду. (О том, что будет ясная погода, можно судить по облакам, дыму, ветру, температуре, туману на утренних и вечерних зорях; признаки дождя определяются: по звездам (ночью), утренней заре, облакам, дыму, температуре, ветрук вечеру. Можно также определиться по поведению пауков, по цветам-«барометрам».)

2. Как ориентироваться по часам, местным предметам?

3. Назвать съедобные и ядовитые грибы и ягоды.

4. Как выбрать место для привала?

5. Как составить смету для похода?

6. Какие существуют правила движения по маршруту?

7. Как правильно вести дневник похода?


Викторина по ориентированию

1. В любой солнечный день можно безошибочно определить направление «юг—север». В полдень солнце располагается над точкой юга. Как определить момент полдня? (Момент полдня соответствует самой короткой тени.)

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа радости

Игры, экскурсии и походы в летнем лагере
Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

Детский оздоровительный лагерь должен организовать жизнь детей так, чтобы она была тесно связана с окружающей природой. Научить ребят читать книгу природы, вести простейшие наблюдения за жизнью леса, водоема, собирать коллекции и гербарии, мастерить поделки из природного материала, вслушиваться в чудесную музыку птичьего оркестра — все это можно только летом. Однако и прогулки, и походы, и экскурсии будут действительно эффективным средством воспитания лишь в сочетании с играми, различными конкурсами и соревнованиями.Пособие, в котором предложены варианты проведения различных мероприятий для детей, станет незаменимым помощником для воспитателей и педагогов-организаторов детских лагерей, работников школ и детских садов.

Вадим Иванович Руденко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей