Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания

1279. Спортивно-оздоровительная работа в Скандинавских странах (обзорная информация) / Сост.: Жарова Л. Б., Нечаева Н. В. – М.: ЦООНТИ-ФиС, 1986. – 24 с.

1280. Спортивно-ориентированное физическое воспитание: теория и технология: Научно-методические рекомендации: в 2-х т. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2006. Т.1.-78 с, Т. 2.-76 с.

1281. Спортивно-патриотическое воспитание и адаптивная физкультура и спорт для детей и подростков. Сборник статей и докладов. Методические материалы / Отв. редактор В.Ш. Сургуладзе. – М.: ООО «СТК», 2010.-144 с.

1282. Спортивные клубы Германии // Междунар. журнал спортивной информации «Спорт для всех». 1996. № 1–1. – С. 44–45.

1283. Спортизация в общеобразовательной школе/под общ. ред. д.п.н., проф. Л. И. Лубышевой. – М.: Научо-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта», 2009. – 168 с.

1284. Станкевич Л. П. (1989). Социально-философская концепция целостности личности: автореферат дис… докт. филос. наук. – М… – 36 с.

1285. Станковская Е. Б. (2010). Культурогенез отношения женщины к своему телу// Мир психологии. – № 4 (64). – Москва-Воронеж. – С. 142–152.

1286. Стародубцева И. В. (2004). Интеграция умственного и двигательного развития дошкольников 5–7 лет в процессе физического воспитания: автореф. дис… канд. пед. наук… – Тюмень. – 21с.

1287. Стародубцева И. В. (2007). Современные аспекты взаимосвязи умственного и физического воспитания // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 2. – С. 31–33.

1288. Стародубцева И. В. (2010). Интеллектуализация физического воспитания: состояние, проблемы, перспективы // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 1. – С. 5–7.

1289. Стародубцева И. В., Короткова Е. А. (2005) Умственное развитие старших дошкольников в процессе физического воспитания // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 3. – С. 18–22.

1290. Степашко Л. А. (1999). Философия и история образования: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта. – 272 с.

1291.Степин В. (1999). О философии ненасилия (от культа силы к диалогу и согласию) // Общественные перемены и Культура Мира. Парадигмы согласия. – М.: Международный институт перспективных проблем социокультурного и политического развития (МИПП), Издательство «Весь мир». – С. 239–244.

1292.Степин B. C. (1992). Философская антропология и философия науки. – М: Высшая школа – 190 с.

1293. Степин B. C. (1994). Философия и образы будущего // Вопросы философии. – № 6. – С. 10–21.

1294.Степин B. C. (2000). Теоретическое знание. Структура, теоретическая эволюция. – М.: Прогресс-Традиция.

1295. Степин B. C. (2006). Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. М.: Гардарики. – 384 с.

1296. Степовой П. С. (1972). Спорт и общество: Некоторые методологические и социальные проблемы. – Тарту. – 224 с.

1297. Степовой П. С. (1984). Спорт – политика – идеология. – М.: ФиС. – 128 с.

1298. Стивенсон К. Л. (1979). Спорт как современный социальный феномен: функциональный подход // Спорт и образ жизни: Сб. ст. / Сост. В. И. Столяров., З. Кравчик. – М.: ФиС. – С. 58–65.

1299. Стивенсон Кристофер Л., Никсон Джон Э. (1977). Концептуальная схема социальных функций спорта // Инф. вестник ВНИИФК. – № 21. – С. 21–36.

1300. Столбов В. В., Финогенова Л. А., Мельникова Н. Ю. (2000). История физической культуры и спорта /Под ред. В. В. Столбова. – М.: ФКиС. – 423 с.

1301. Столович Л. Н. (1999). Философия. Эстетика. Смех. – СПб-Тарту. – 384 с.

1302. Столяров В. И. (2006). Дискуссии о гуманистическом значении детского спорта // Детский тренер. – № 4. – С. 10–31.

1303. Столяров В. И. (1963). Место анализа изменений объекта в процессе познания // Вопросы философии. – № 12. – С. 35–44.

1304. Столяров В. И. (1964). Процесс изменения и закономерности его познания (очерк методологических проблем): Автореф. дис… канд. филос. наук. – М. – 16 с.

1305. Столяров В. И. (1966а). О разработке диалектики как метода научного исследования // Диалектика и логика научного познания: Материалы Совещания по современным проблемам материалистической диалектики, 7–9 апреля 1965 г. – М.: Наука. – С. 333–347.

1306. Столяров В. И. (1966б). Процесс изменения и его познание (логико-методологические проблемы). – М.: Наука. – 252 с.

1307. Столяров В. И. (1971а). Закономерности познания движения и логика // Пространство, время, движение. – М: Наука. – С. 570–594.

1308. Столяров В. И. (1971б). Проблемы разработки материалистической диалектики как логики, теории познания и методологии науки: Автореф. дис… докт. филос. наук. – М.

1309. Столяров В. И. (1972). Два аспекта анализа научного познания // Проблемы логики, методологии и философии науки: Тезисы докл., симпозиум. – Ереван, 22–26 февр. 1972 г. – Ереван. – С. 88–96.

1310. Столяров В. И. (1973а). Исторический метод познания в современной науке – М.: Знание – 64 с.