Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

В программе командных соревнований 3 спартианских агона.

Агон первый: «Спартианская визитная карточка»

В этом спартианском агоне каждая команда представляет свою «визитку» («визитную карточку»), но не обычную, а «спартианскую».

Это представление включает в себя художественно-театрализованное выступление и художественно оформленный стенд, которые заранее (до Игр) готовятся командой и выполняют для нее функцию «визитной карточки» – с их помощью она должна представить себя другим участникам, жюри, зрителям, познакомить со своими интересами, идеалами, достижениями в спорте, искусстве, продемонстрировать свое понимание принципов спартианского (соответствующего критериям духовности, нравственности и красоты) поведения в соревнованиях, «спартианской» идеи объединения спорта и искусства и т. д.

Художественно-театрализованное выступление команды включает в себя:

а) приветствие других участников, судей, зрителей и демонстрацию своей атрибутики: названия или имени, эмблемы, талисмана, девиза, вымпела (флага), песни (гимна) и т. д.;

б) показ оригинальной «спартианской одежды» и «спартианских украшений», которые символизируют идею единства спорта с искусством и предусматривают творческое использование в одежде и украшениях спортивного и художественного инвентаря (напр., футбольного мяча, музыкальных инструментов и т. д.);

в) спортивную художественную композицию (сценку), в которой команда средствами хореографии или пантомимы (клоунады) выражает свое отношение к спорту, а также к тому или иному поведению в спорте;

г) демонстрацию (по произвольной программе) физической подготовленности и спортивного мастерства членов команды.

Продолжительность выступления команды уточняется организаторами с учетом общего числа участников и продолжительности Игр. По согласованию с организаторами выступление может быть целостным или расчлененным на несколько этапов.

Наряду с выступлением каждая команда выставляет художественно оформленный стенд, на котором она может представить свою атрибутику (эмблему, талисман, девиз), а также рисунки, фотографии, карикатуры, рассказы и т. д. о себе, о своем клубе и т. д.

В данном агоне у каждой команды оцениваются:

1) поведение;

2) художественная сторона «спартианской визитной карточки» – идейное содержание (соответствие гуманистическим идеалам и ценностям) и художественное оформление приветствия, атрибутики, костюмов, композиции, стенда, а также творчество, фантазия, изобретательность, юмор, проявленные в ходе выступления и в оформлении стенда;

3) спортивная сторона «спартианской визитки» команды – уровень физической подготовленности и спортивного мастерства ее представителей, проявленные в ходе выступления команды;

4) «спартианская визитная карточка» команды в целом.

Агон второй: Спартианская эстафета.

Под «спартианской эстафетой» понимается эстафета, объединяющая спорт с искусством: на различных этапах эстафеты участники должны демонстрировать физическую подготовленность, спортивное или художественное мастерство, интеллект, знания в различных областях искусства, спорта, олимпизма и т. д.; участники должны не только как можно быстрее преодолеть отдельные этапы, но и придумать оригинальный способ их прохождения и т. д. Эстафета проводится по программе организаторов.

Оценка выступления: сначала с учетом правильности выполнения задания оценивается выступление команды на каждом этапе, а затем дается общая оценка ее выступления в эстафете. При этом учитывается время, затраченное на преодоление всех этапов и поведение команды.

Агон третий: Спартианская дуэль.

В этом соревновании участвуют капитаны команд. По жребию они разбиваются на пары «дуэлянтов». В ходе дуэли каждый из «дуэлянтов» использует свое, заранее подготовленное спартанское» оружие»: 1) задает вопросы, касающиеся спорта, олимпизма, искусства, культуры, народных обычаев, традиций, 2) демонстрирует какой-то уникальный трюк, связанный с искусством или спортом (это может быть, например: игра на необычных музыкальных инструментах или необычным способом; необычный способ рисования, письма; уникальная способность к счету, запоминанию; оригинальный фокус, прыжок, бросок и т. д.) и 3) предлагает придуманное им оригинальное соревнование (лимит времени на проведение данного соревнования уточняется организаторами).

Примечание. Время проведения каждого конкурса не должно превышать 5 мин. Если разные капитаны предлагают один и тот же конкурс, он проводится лишь один раз (когда его предлагают впервые).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей