Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

Емеля с Зимой подходят к печи, вынимают пироги и вручают их участникам Игр.

Зима: А теперь можно и прощаться. До свидания, друзья!

Зима и Емеля уходят.


III. Спартианские игры студентов

1-й студенческий фестиваль «СпАрт»

Время и место проведения: 15 мая 1991 г, спортзал МАДИ, г. Москва.

Участники: команды Московского автодорожного института, Московского текстильного института и Харьковского политехнического института. В каждой команде -15 человек (девушки и юноши).


Программа фестиваля:

1. Торжественное открытие фестиваля. Парад участников.

2. Художественно-театрализованное представление команд с демонстрацией «спартианского танца» (учитывается творчество, юмор, музыкальное сопровождение, хореография, а также художественное и костюмированное оформление.

3 Эстафета. Участники каждой команды поочередно преодолевают все этапы эстафеты. Учитывается время каждого участника и всей команды в целом.

4. Конкурс студенческой песни.

5. Конкурс силачей (для юношей – поднятие гири, для девушек – вращение 5 обручей).

6. Литературный конкурс (стихи, эпиграммы, пародии, анекдоты).

7. Конкурс циркового искусства (клоунада, эксцентрика, эквилибристика и жонглирование).

8. Конкурс художников (домашнее задание).

9. Соревнование по баскетболу («двухэтажный баскетбол», смешанные пары – юноша и девушка, девушка сидит на плечах у юноши).

10. Закрытие фестиваля. Награждение победителей. Дискотека.


Определение победителей

Прежде всего в зависимости от места, занятого участником в различных конкурсах и соревнованиях, ему по указанной ниже системе начисляется определенное количество баллов: за 1-е место – 10, за 2-е – 9, за 3-е – 8, за 4-е – 7 и т. д., за 10-е и последующие места – 1 балл.

Победители личного первенства определяются по сумме набранных баллов.

Победителем командного первенства становится команда, набравшая наибольшую сумму баллов (она слагается из баллов, набранных участниками команды).


* * *

Фестиваль «СпАрт» студентов Харьковского Политехнического института (28 февраля 1992 г.).

Участники и организаторы:

• 6 команд, в каждой из которых 10 студентов

• жюри (5 чел.)

• 1–2 ведущих

• группа звукозаписи и техническая группа (оборудование, инвентарь, подготовка места проведения по ходу сценария)

• режиссерская группа

• артисты для выступления и студенты (в том числе члены сборных команд института) для показательных выступлений в спорте и искусстве

• приглашенные спортсмены, тренеры, гости.


Программа

1. Представление команд (домашнее задание).

2. Эстафета.

3. «Двухэтажный» баскетбол.

4. Силовой конкурс.

5. Показательное выступление в стиле ритмопластики.

6. Анонс конкурса по атлетизму.

7. Анонс конкурса красоты.

8. Показательное выступление по технике игры с мячом.

9. Литературное буриме.

10. Конкурс инсценированной песни (домашнее задание).

11. Танцевальный конкурс.

12. Конкурс рисунка (всей командой).

13. Конкурс эрудитов (по олимпийской тематике).

14. Конкурс болельщиков.

Примечание. На фестивале создается и поддерживается поведение, соответствующее олимпийским идеалам и принципам: «Citius, Altius, Fortius!», «Всестороннее и гармоничное развитие», «Честная игра».

Пресекаются любые грубые выпады в адрес команд, отдельных участников, судей, членов жюри, ведущих, болельщиков.

Заключительная часть

– Награждение победителей.

– Спортивная дискотека, конкурсы и другие развлечения для всех участников.


* * *

I Международные студенческие Игры «СпАрт» (проект)

Место и время проведения: 19–21 мая 1992 г., Харьков, на базе Харьковского Политехнического института.

Участники: 15 команд, представляющих вузы Украины, России и других стран. В каждой команде 10 студентов – 5 юношей и 5 девушек.

Программа

• спартианские испытания.

• Турнир Рыцарей и Граций СпАрта.

• другие культурно-спортивные акции.

Спартианские испытания В ходе этих испытаний участникам необходимо продемонстрировать определенные физические и художественные способности, выполнить спартианские тесты, которые включают в себя:

а) физические тесты: проплыть любым стилем 50 м.; пробежать (пройти) за 12 мин. не менее 2,5 км. для юношей и не менее 2 км. для девушек; отжаться от пола: юноши – не менее 20 раз, девушки – не менее 10 раз; преодолеть специально созданную организаторами Игр полосу препятствий, требующую ловкости, мужества и т. п.;

б) демонстрацию способностей в одной из сфер искусства (в музыке, в изобразительном или декоративно-прикладном искусстве, в актерском мастерстве и т. д.);

в) интеллектуальные тесты;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей