Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет

Бедная девушка в доме жила,
Шила, стирала, варила, пряла.
С помощью феи попала на бал.
По туфельке принц незнакомку узнал.
(№ 6, Золушка)

> Команда получает карточку № 3.

Ведущий:

— Золушка решила расставить в вазах цветы. Помогите ей: дорисуйте цветы, чтобы во всех вазах их было поровну.

Четвертое задание.

> Угадайте.

Хитрый мальчик
С длинным носом,
Все он делает
Без спросу.
Попадал в беду не раз,
Но друзей своих он спас.
Ключ волшебный отыскал,
Дверь открыл в чудесный зал.
(№ 3, Буратино)

Команды получают карточку № 4.

Ведущий:

— Мальвина велела Буратино обвести кружочком живые предметы, и прямоугольником — неживые. Помогите ему.

Пятое задание.

> Угадайте.

В сердце мальчишки осколок попал.
Стал очень злым он, а вскоре пропал.
Девочка друга, как брата, любила,
Льдинку горячей слезой растопила.
(№ 2, Снежная Королева и Кай).

> Команды получают конверт с различными геометрическими фигурами.

Ведущий:

— Снежная королева приказала Каю выложить из льдинок замок. А вы сможете построить замок из этих фигур?

Шестое задание.

> Угадайте.

Почту разносил он в срок,
Но придирчив был и строг.
Вдруг характер изменил,
Получив велосипед.
Стал со всеми очень мил,
И теперь не знает бед.
(№ 5, Почтальон Печкин)

> Команды получают карточку № 5.

Ведущий:

— Почтальон Печкин разносил письма в деревню Простоквашино (она у вас на картинке вверху) и в деревню Киселевка (она внизу). Посчитайте, сколько писем он разнес в верхнюю, а затем в нижнюю деревню. Ответ впишите в кружочки.

ВТОРОЙ РАУНД

На стенде новые рисунки с персонажами сказок под следующими номерами:

1. Чебурашка.

2. Кот Леопольд.

3. Бармалей.

4. Винни-Пух.

5. Незнайка.

6. Три Поросёнка.

Первое задание.

> Угадайте, кому принадлежат слова.

— Торопыжка был голодный —
Проглотил утюг холодный.
(№ 5, Незнайка)

—

Ребята, давайте жить дружно!(№ 2, Леопольд)

— Нам не страшен Серый Волк!
(№ 6, Три Поросёнка)

—

В голове моей опилки, да, да, да!(№ 4, Винни-Пух)

—

Я был когда-то странной Игрушкой безымянной.
(№ 1, Чебурашка)

— Я — кровожадный, я — беспощадный,
Я — злой разбойник.
(№ 3, Бармалей)

> Кого Айболит уговаривал не есть маленьких детей?

(№ 3, Бармалей)

> Кто съел подарок, который собирался предназначался другу?

(№4, Винни-Пух)

> Кто совершил путешествие в другой город на воздушном шаре?

(№ 5, Незнайка)

> Кто строил домик своему другу?

(№ 1, Чебурашка)

> Кто страдал от своей доброты?

(№ 2, Леопольд)

> Кто понял, что каменный дом — самый крепкий?

(№ 6, Три Поросёнка)

Второе задание.

Ведущий:

— Сегодня у кота Леопольда день рождения, и он пригласил в гости всех героев сказок, которых вы видите на этих рисунках (показывает на стенд). Посчитайте, сколько всего участников праздника.

Правильно, 8. А теперь посмотрите, какой торт испек Леопольд. (Раздает детям “торты”, вырезанные из бумаги.) Помогите Леопольду разделить торт на 8 равных частей (при помощи ножниц).

Третье задание.

Ведущий:

— Леопольд испёк пирожки, но, пока он встречал гостей, два мышонка надкусили несколько пирожков.

Отдаёт детям карточку № 6.

Посчитайте, каких пирожков больше — целых или надкушенных. (Отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку.)

Где пирожков больше — на тарелке или на столе? Помогите коту испечь еще 5 пирожков (5 членов каждой команды вырезают из бумаги пирожки, по очереди передавая друг другу лист с нарисованными пирожками и ножницы).

Кто быстрее?

Четвертое задание.

Ведущий: