Читаем Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах полностью

Исконно русские слова, начинающие на пре- / при – , подразделяются на группы

Запомни!

Пре-

Превалировать, превратный, презентовать, прекословить, президиум, прекратить, прельстить, прелюдия, препарат, пренебрежение, преобладать, преобразить, преодолеть, премьера, препираться, преподнести, препятствие, пререкаться, пресловутый, преставиться (умереть), претендент, претензия, претерпевать, прецедент, преткновение, преследовать, преподнести, превратить.

При-

Прибаутка, привередливый, привилегия, придирчивый, приоритет, пристрастный, присягать, притворщица, притерпеться, приятель, приключение, притязание, приверженец, примитивный, приказ, причудливый, прибор, пригласить.

<p>Приставки, пишущиеся через дефис</p>

Во-, в– , если есть суффиксы-ых-, –их-(во-первых, в-третьих).

По-, если есть суффиксы-ому-, –ему- , – ски-,–ки-, – ьи– (по-волчьи, по-новому, по-русски, по-итальянски).

Кое-кое- когда, кое-где,(но кое с кем).

<p>Ы – И после приставок</p>

Ы после приставок на согласную: безынтересный – интересный, отыграть – играть.

Исключения:

1. после приставок: меж- (межинститутский) , сверх-(сверхинтересный)

2. после иноязычных приставок: (суперигра, контригра);

3. во втором корне сложносокращённых слов: (пединститут, спортинвентарь).

Запомнить надо лишь одну фразу, но запомнить точно: И меняется на Ы после всех русских приставок, кроме меж– и сверх– (искл. взимать).

Вспомнив её, вы легко логически выведете следствия из этого правила:

спортигра (и не после приставки), дезинформация (приставка иноязычная), сверхинициативный (приставка сверх-).

<p>Практикум</p>05

1.Вставьте пропущенные буквы.

Пр…зидент, пр…бывший на заседание пр…зидиума, былпр..верженцем прогрессивных взглядов и предпоч…тал вести прямой разговоро пр…в...легиях. Не будет пр…увеличением сказать, чтопр…тязания многих пр…тендентов на пр…обретение дополнительных льгот беспр…рывно растут. Пр…зиден-т пр…бывал в задумчивости, онпр…давался размышлениям о том, как пр…творить в жизньбеспр…мерный закон о непр…менном ограничении пр…в...легий, призванныйпр…сечь попытки некоторых лиц пр…обрести пр…имущество иполучить депутатскую непр…косновенность. Искус… твенныепр…пятствия на пути этого закона казались непр…одолимыми, нопр…зидент беспр… станно предпр…нимал все новые попыткипр.. одолеть их, пр…небрегая прямыми угрозами со стороныкр…минал…тета.

К сожалению, многие из нас слишком непр…хотливы,пр… терпелись к существующему положению и не надеютсяпр…образовать общество, рас.читывая лишь на власть пр…держащих.

Возможно, камень пр…ткновения – отсутствие у пр…зидента пр…емника,пр…чудливые зигзаги российской политики и пр…вратное представлениео том, что «заграница нам поможет». Пора пр…кратить пр…клснятьсяперед Западом и сетовать на пр…вратности судьбы, надо увидеть сегодняшнююдействительность без пр…крас и понять непр…ложную истину, которую русский народ давно сформулировая как пр…забавнуюпр…баутку: «На Бога надейся, а сам не плошай!»

2. Вставьте пропущенные буквы 3 или С.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Рыцарь и смерть, или Жизнь как замысел: О судьбе Иосифа Бродского
Рыцарь и смерть, или Жизнь как замысел: О судьбе Иосифа Бродского

Книга Якова Гордина объединяет воспоминания и эссе об Иосифе Бродском, написанные за последние двадцать лет. Первый вариант воспоминаний, посвященный аресту, суду и ссылке, опубликованный при жизни поэта и с его согласия в 1989 году, был им одобрен.Предлагаемый читателю вариант охватывает период с 1957 года – момента знакомства автора с Бродским – и до середины 1990-х годов. Эссе посвящены как анализу жизненных установок поэта, так и расшифровке многослойного смысла его стихов и пьес, его взаимоотношений с фундаментальными человеческими представлениями о мире, в частности его настойчивым попыткам построить поэтическую утопию, противостоящую трагедии смерти.

Яков Аркадьевич Гордин , Яков Гордин

Биографии и Мемуары / Литературоведение / Языкознание / Образование и наука / Документальное