Читаем Интернет-журналистика. Как писать хорошие тексты, привлекать аудиторию и зарабатывать на этом полностью

Как и пробел, тире членит смыслы, но делает это обычно на уровне не слов, а фрагментов предложения. Чем ближе друг другу понятия, тем короче нужно тире.

Тире бывает несколько, но в них довольно просто разобраться[66].

• В русском языке между словами всегда используется длинное тире. Вот так: Москва – столица нашей Родины. Не забудьте поставить с обеих сторон пробел.

• Если вам надо поставить черточку в слове, ставьте дефис. Вот такой: «что-то», «где-либо», «Усть-Каменогорск». В телефонных номерах тоже дефисы. Общее правило – если черточка в одной единице смысла, то дефис.

• По правилам русской типографики между цифрами для обозначения числового диапазона тоже надо ставить длинное тире. Но выглядит лучше, если ставить короткое (оно же среднее) тире, существующее в английской типографике. Вот такое: 1922–1990. Старайтесь не использовать для подобных числовых диапазонов дефис.

• Минус длиннее дефиса, а его горизонтальная черта выровнена по отношению к такой же черте плюса. Если вы найдете на своей клавиатуре минус, ставьте его, пожалуйста, только в математических выражениях.

<p>7.2.2 Пробелы</p>

Удивительно, как эволюционировал пробел – знак, которого еще сравнительно недавно не существовало. Идея, что между словами можно что-то поставить для удобства чтения, еще тысячу лет назад была неочевидна. Например, еще в 14 веке в русских книгах абзац начинался буквицей, завершался четырьмя точками, предложения членились точками[67]. Пробелов не было.

Сейчас невозможно представить текст без пробелов. Более того, мы обычно этого не замечаем, но пробелы и пустоты бывают разными. Бывает привычный междусловный пробел. Есть пробел неразрывный, чья функция не только разделять два слова, но и не давать второму перенестись на другую строчку без первого. К пробелам относятся абзацный отступ, межстрочные интервалы и даже межбуквенные пробелы.

Интересующихся приглашаю штудировать справочник Мильчина, а также «Ручной набор» Шульмейстера[36]. Оттуда можно почерпнуть завораживающие фразы вроде «отбивка с нормальным апрошем в полукегельную». Нормальный человек вряд ли захочет погружаться так глубоко.

К счастью, в XXI веке для любой работы действует правило – если задача может быть автоматизирована, её следует автоматизировать. Поэтому журналисту обычно не требуется разбираться в том, чем полукегельная шпация отличается от третной. Для этого существует система управления контентом издания, в которую встроен модуль-типограф.

Однако автор должен хорошо понимать структуру материала. И именно пробел – самый важный знак для выражения структуры каждого элемента текста без исключения. Вот несколько правил, которые вам пригодятся:

• Никогда не ставьте несколько пробелов подряд. Это тупо;

• Перед знаком препинания пробел не ставится. Поставьте его после;

• Не ставьте пробел между точкой/запятой и тире. Автоматическая проверка обычно требует так: «Я отвечал, что меня беспокоят мухи, – и мы оба замолчали». Правильно: «Я отвечал, что меня беспокоят мухи, – и мы оба замолчали»;

• Не ставьте пробел между цифрой и знаком процента или градуса. Это один из спорных моментов, в котором ГОСТ конфликтует с рекомендациями авторитетов. Примите сторону авторитетов, иначе когда-нибудь увидите, как процент перенесся на новую строчку;

• Никогда не обозначайте начало абзаца междусловным пробелом. Требуйте от верстальщика предусмотреть абзацные отступы, либо используйте для этого специальные средства;

• Включите в редакторе режим отображения невидимых символов. Он покажет, когда вы вставляете цитату с уже проставленными нестандартными пробелами. Уничтожьте их, они могут помешать вам и типографскому модулю в будущем.

• Если в вашем издании используются немые заголовки, то есть пробельные строки, разделяющие части текста, используйте или потребуйте отдельную кнопку для их вставки. Иначе вставленная вами пустая строка может оказаться не той высоты и разодрать текст. То же самое касается графических заголовков – завитушек, горизонтальных линий и проч.

• Главная идея пробела, как и тире, в разделении смыслов. Чем ближе по смыслу части понятий, тем меньше нужен пробел. Понимание этого принципа позволяет выводить правила, которые еще не скоро появятся в справочниках. Например, такое:

Эмодзи лучше отделять пробелом и выносить за точку, если вы относите его ко всему предложению. © Если вы иллюстрируете тот или иной предметп внутри предложения, пробел можно не ставить.

<p>7.2.3 Кавычки и цитирование</p>

Вокруг кавычек возникло много мифов и недопонимания. Приведем самые важные пункты тайного знания о кавычках.

В русской типографике основные кавычки – «ёлочки».

Внутри них ставятся внутренние – лапки („пример лапок"). Раз в тысячу лет могут понадобиться внутренние кавычки во внутренних. Тогда используются одинарные лапки (,текст').

Перейти на страницу:

Все книги серии Книга профессионала

Великие авантюры эпохи
Великие авантюры эпохи

«Синий бархат» – это подкаст журналиста и политолога Егора Сенникова, выходящий с 2018 года на радио «Глаголев. FM». Исторические анекдоты и небольшие детали прошлого, предательство и геройство, странности и чудачества – всем этим наполнены эпизоды подкаста. Теперь «Синий бархат» – ещё и книга. Шесть историй о людях, оказавшихся в пограничных ситуациях. Вместе с автором мы отправимся в сердце нацистской Германии и окажемся в мире поддельного искусства, пройдёмся, вслед за шпионами и перебежчиками, по тайным тропам холодной войны и узнаем, может ли африканский диктатор добровольно отказаться от власти. «Синий бархат» – это путешествие на край неизведанного, туда, где мало кто бывал, а ещё меньше – кому удалось оттуда вернуться.

Егор Сенников

История / Исторические приключения / Образование и наука
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Русское экономическое чудо: что пошло не так?
Русское экономическое чудо: что пошло не так?

Сергей Алексашенко создавал экономическую систему новой России. Поэтому его экспертное мнение не только интересно, к нему нужно прислушиваться, анализировать, а лучше – использовать его как руководство к действию. Эта книга посвящена анализу различных аспектов экономической ситуации в новейшей России. Автор показывает читателю ясную картину того, что происходит в стране. А поскольку тексты, вошедшие в книгу, были написаны в разные годы, мы можем в реальном времени наблюдать за всеми процессами, событиями и изменениями в политико-экономической жизни, а также за изменениями позиции автора. Книга написана в фирменном для С. Алексашенко стиле – четко, с железной логикой, стройной аргументацией и присущей автору легкой иронией.

Сергей Владимирович Алексашенко

Публицистика

Похожие книги