Тесная связь с СибРУМЦем при активной поддержке Сергея Антоновича позволила организовывать в рамках конференции «Повышение качества высшего профессионального образования» и проводить в течение нескольких лет работу секции «Библиотека в образовательном пространстве университета», в которой принимали участие специалисты из других вузовских библиотек. Сергею Антоновичу нравилось приходить в библиотеку, интересоваться новыми документами и статьями по проблемам высшей школы, знакомиться с новинками. Его визиты не оставались незамеченными и производили хорошее впечатление. Сергей Антонович понимал значимость библиотеки в образовательном процессе вуза и всегда поддерживал предложения руководства по ее совершенствованию.
Стратегия развития Библиотеки Красноярского государственного технического университета на 2006–2010 годы была разработана в соответствии с приказом ректора КГТУ на основе Стратегии развития университета и направлена на реализацию Миссии университета и Библиотеки. Миссия Библиотеки КГТУ — обеспечение доступа к знаниям и информации на современном уровне — активно внедрялась в сознание сотрудников и читателей и позволяла нам быть заметными среди других библиотек города и страны.
Штрих к портрету ректора
Казанцева Людмила Борисовна
Многие годы Сергей Антонович был частым гостем библиотеки и, в частности, информационно-библиографического отдела. Как руководитель, он получал информацию по актуальным проблемам высшего образования и своей научной деятельности.
Обращаясь в информационно-библиографический отдел библиотеки за литературой для подготовки выставки, участия в конференциях, семинарах и т. д., на листе бумаги перечислял рубрики, ключевые слова для релевантности поиска.
Его наиболее частые тематические запросы:
• инженерное образование,
• электронные образовательные технологии,
• сетевая форма реализации образовательных программ,
• магистратура и др.
За заказанной литературой приходил сам, не пользуясь услугами своего секретаря. Удивляла его пунктуальность и ответственность. Сергей Антонович всегда интересовался, не должен ли он в библиотеке какие-либо книги.
В последние годы, когда библиотека переехала в новое здание, общение с Сергеем Антоновичем для меня было особенно радостным — «родной» человек из Политеха; востребованы мои знания, опыт работы и имеющаяся литература.
Последние встречи: пройдет тихо мимо студентов, просмотрит новинки на выставке, полистает газету «Поиск»…
Только радиотехника
Григорьев Алексей Георгиевич
Первая встреча с Сергеем Антоновичем была «дистанционная». На четвертом курсе он читал нам, студентам специальности «Радиотехника», лекции по дисциплине «Радиоприемные устройства». Запомнилась спокойная, уверенная, позволяющая и слушать, и записывать, манера чтения лекций. Потом стало понятно, что многим преподавателям не хватало именно такой методики изложения материала. Как проходило обучение в семестре четвертого курса и защита лабораторных работ, я не помню. Полагаю неплохо, поскольку после сдачи экзамена Сергей Антонович предложил мне заняться научной работой и на пятом курсе перейти на индивидуальный план обучения. Так началось более тесное с ним общение и работа в составе научного коллектива, трудившегося над созданием навигационной системы «КРАБИК».
В конце пятого курса, в процессе работы над дипломным проектом, Сергей Антонович предложил после завершения учебы остаться в институте и продолжить работу на кафедре «Радиотехника». Это и стало тем моментом, который определил всю мою дальнейшую жизнь.