Читаем Искусство воспитания послушного ребенка полностью

«Я не могу сводить тебя в парк аттракционов, так как ты устраиваешь скандал по любому поводу. Мы пойдем тогда, когда ты научишься себя контролировать».

«Если ты пойдешь ночевать к другу, то я должна быть уверена в том, что ты будешь хорошо себя вести и слушаться его родителей. Меня ты слушаться отказываешься. Так что придется пока отложить ночевку у Бастьяна».

В случае с подростками чаще всего используется следующая формулировка: «Если ты не вернешься домой в назначенный час, то никуда не выйдешь целую неделю».

Лишите ребенка телевизора и компьютерных игр

В этой ситуации, опять-таки, наказание будет справедливо только в том случае, если проблема напрямую связана с телевизором, игровой приставкой или компьютером.

«Если ты не перестанешь играть в приставку в девять вечера, то я у тебя ее заберу». «Если ты будешь и дальше устраивать истерику каждый раз, когда я выключаю телевизор, чтобы ты пошел делать уроки, то больше никаких мультиков во время полдника».

За столом:

«Если вы продолжите ссориться во время ужина, то не будете вечером смотреть «Форд Бояр»!»

Если ребенок продолжает в том же духе, то наказание приводится в действие на заранее обозначенное время.

Не забывайте, даже за рамками данных ситуаций время, которое ребенок проводит перед телевизором или за компьютером, должно определяться и контролироваться родителями.

Лишите его карманных денег

У карманных денег своя ценность с педагогической точки зрения. Они учат ребенка, что любой предмет имеет свою цену. Он узнает, что такое экономия и долг! Если вы лишите ребенка карманных денег, то тем самым частично лишите его самостоятельности и всего того, что он обычно на них покупает.

Это наказание является достаточно серьезным. Оно может быть оправданно только в том случае, когда оно напрямую связано с допущенной оплошностью. А ребенок при этом должен быть достаточно взрослым, чтобы оно имело для него хоть какой-то смысл.

Одним из таких примеров является ситуация, когда ребенок специально ломает что-то, принадлежащее другому, или что ему в явной форме трогать запретили. Это будет полезно также и для тех, кто постоянно теряет свои вещи и не заботится о них. Чтобы ребенок усвоил урок, забирайте из его карманных денег каждую неделю небольшую сумму, пока накопленные деньги не смогут покрыть стоимость сломанной ручки или испорченной невыводимыми пятнами футболки.

<p>91. Умейте правильно реагировать в случае серьезного проступка</p>

Какие ситуации можно назвать серьезными? Причинить физическую боль другому ребенку, украсть что-то, плохо обращаться с животным, сломать какие-то предметы дома, ударить родителя и т. д.

Проступки ребенка можно назвать серьезными только в случае, когда он совершает их преднамеренно.

Умейте отличать серьезное от несерьезного

Если ребенок уже достиг сознательного возраста, то чрезвычайно важно, чтобы он отдавал себе отчет в своих поступках и чувствовал ответственность за них. Когда трехлетний мальчик тянет за усы кошку, то даже если ей от этого больно, я не стала бы называть подобное поведение ребенка «серьезным». В ситуации же, когда, к примеру, ребенок десяти лет целенаправленно мучает кота, связывая его лапы, история совсем другая.

Серьезные проступки, к счастью, случаются довольно редко. Если же они повторяются регулярно, то зачастую свидетельствуют о неуклюжести ребенка или о том, что его что-то мучает. Родители должны попытаться понять, в чем именно дело. В такой ситуации настоятельно рекомендуется обратиться за помощью к психологу.

Если же поступок является единичным, то важно, чтобы реакция родителей соответствовала его тяжести. Когда ребенок понимает, что он наделал, он чувствует себя несчастным и виноватым. Таким образом, необходимо предложить ему возможность исправиться. Просто извиниться в данном случае недостаточно.

Предложите ребенку сделать что-то хорошее
Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени

Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина – основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.

Анатолий Ермолин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука