Использование специальных знаний при расследовании преступлений, совершенных по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды

5. Составление портрета (фоторобота) преступника. В случаях, когда потерпевший или свидетель могут описать внешность преступника, составляется фоторобот или рисованный портрет. С помощью современных программ, доступных каждому на просторах сети Интернет, практически каждый человек может сам составить фоторобот. Однако составить его таким образом, чтобы можно было по нему опознать человека, весьма проблематично. По этой причине целесообразно поручить данную работу профессиональному художнику или криминалисту.

6. Мониторинг сети Интернет (социальных сетей). Преступления по анализируемым мотивам могут совершаться различными способами, в том числе и с использованием всемирной сети и в частности популярных социальных сетей. Реалии сегодняшнего времени таковы, что почти каждый современный человек имеет доступ в Интернет, а отдельные лица уже не могут представить жизнь без нее. Никоим образом не умаляя всех ее достоинств, с сожалением приходится констатировать, что в некоторых случаях глобальная сеть служит средством создания и распространения материалов, возбуждающих ненависть и вражду. Как показывает практика, подобные материалы размещаются с различными целями: для вербовки в радикальные группировки, пропаганды исключительности одних, неполноценности других, оправдания насилия в отношении третьих, провоцирования конфликта между представителями различных социальных групп и т. д. Мониторинг сети Интернет (социальных сетей) позволяет своевременно выявить и заблокировать материалы указанного характера, а также установить и привлечь к ответственности лиц, их размещающих.

В юридической литературе существуют и другие основания классификации форм использования специальных знаний. Например, по уголовно-процессуальному положению субъекта: «самостоятельное использование специальных знаний следователем; участие специалиста в следственных действиях; производство судебной экспертизы»[105]. В зависимости от процессуальной стадии использования специальных знаний: «применяемые в ходе: проверки сообщения о преступлении; производства расследования по уголовному делу; судебного рассмотрения уголовного дела»[106]. Однако данная классификация, на наш взгляд, является не совсем корректной, поскольку отдельные формы, например, назначение и производство экспертизы, освидетельствование врачом могут осуществляться во всех стадиях уголовного процесса и, соответственно, входят во все формы указанной классификации.

Изложенное позволяет сделать следующие выводы:

1) специальные знания – это совокупность теоретических знаний и практического опыта в различных областях человеческой деятельности, за исключением общеизвестных и профессиональных знаний правоприменителей, используемых при выявлении, расследовании, предупреждении преступлений, а также судебном рассмотрении дел;

2) эффективное использование специальных знаний при расследовании преступлений, совершенных по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды способствует всестороннему, полному и объективному исследованию обстоятельств, имеющих значение для дела;

3) в процессе расследования анализируемой группы преступлений возникает необходимость в использовании знаний из самых различных областей человеческой деятельности, однако наиболее востребованными являются знания в области лингвистики, психологии, психолингвистики, психиатрии и религиоведения;

4) в ходе расследования преступлений, мотивированных национальной, расовой, религиозной ненавистью или враждой, правоприменители используют специальные знания в следующих формах: