Читаем Истоки человеческого общения полностью

Bard, K., and Vauclair, J. (1984). The communicative context of object manipulation in ape and human adult-infant pairs. Journal of Human Evolution, 13, 181—90.

Barresi, J., and Moore, C. (1996). Intentional relations and social understanding. Behavioral and Brain Sciences, 19 (1), 107–129.

Bates, E. (1979). The Emergence of Symbols: Cognition and Communication in Infancy. New York: Academic Press.

Bates, E., Camaioni, L., and Volterra, V. (1975). The acquisition of performatives prior to speech. Merrill-Palmer Quarterly, 21, 205–224.

Bateson, P. (1988). The biological evolution of cooperation and trust. In Trust: Making and Breaking Cooperative Relations, ed. D. Gambetta (pp. 14–30). Oxford: Blackwell.

Behne, T., Carpenter, M., Call, J., and Tomasello, M. (2005). Unwilling versus unable? Infants’ understanding of intentional action. Developmental Psychology, 41, 328–337.

Behne, T., Carpenter, M., and Tomasello, M. (2005). One-year-olds comprehend the communicative intentions behind gestures in a hiding game. Developmental Science, 8, 492–499.

Bergstrom, C. T., and Lachmann, M. (2001). Alarm calls as costly signals of anti-predator vigilance: The watchful babbler game. Animal Behavior, 61 (3), 535–543.

Bloom, P. (2000). How Children Learn the Meanings of Words. Cambridge, Mass.: MIT Press.

Boesch, C. (2005). Joint cooperative hunting among wild chimpanzees: Taking natural observations seriously. Behavioral and Brain Sciences, 28, 692–693.

Boesch, C., and Boesch, H. (1989). Hunting behavior of wild chimpanzees in the Tai Forest National Park. American Journal of Physical Anthropology, 78 (4), 547–573.

Boesch C., and Boesch-Achermann H. (2000). The Chimpanzees of the Tai Forest: Behavioural Ecology and Evolution. Oxford: Oxford University Press.

Boyd, R., and Richerson, P. (1985). Culture and the Evolutionary Process. Chicago: The University of Chicago Press.

Braine, M. (1963). The ontogeny of English phrase structure. Language, 39, 1—14.

Bratman, M. (1992). Shared cooperative activity. Philosophical Review, 101 (2), 327–341.

Brauer, J., Call, J., and Tomasello, M. (2005). All four great ape species follow gaze around barriers. Journal of Comparative Psychology, 119, 145–154.

Brauer, J., Kaminski, J., Call, J., and Tomasello, M. (2006). Making inferences about the location of hidden food: Social dog — Causal ape. Journal of Comparative Psychology, 120, 38–47.

Bretherton, I., Bates, E., McNew, S., and Shore, C. (1981). Comprehension and production of symbols in infancy. Developmental Psychology, 17, 728–736.

Brinck, I. (2004). The pragmatics of imperative and declarative pointing. Cognitive Science Quarterly, 3 (4), 1—18.

Brooks, P., Tomasello, M., Lewis, L., and Dodson, K. (1999). Children’s overgeneralization of fixed transitivity verbs: The entrenchment hypothesis. Child Development, 70, 1325–1337.

Brown, P., and Levinson, S. (1978). Universals in language usage: Politeness phenomena. In Questions and Politeness, ed. E. Goody. Cambridge: Cambridge University Press.

Bruner, J. (1983). Child’s Talk. New York: Norton.

Bruner, J. (1986). Actual Minds, Possible Worlds. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.

Bühler, K. (1934/1990). Theory of Language: The Representational Function of Language. Trans. D. F. Goodwin. Amsterdam and Philadelphia: John Benjamins.

Burling, R. (2005). The Talking Ape. Oxford: Oxford University Press.

Buttelmann, D., Carpenter, M., Call, J., and Tomasello, M. (2007). Enculturated apes imitate rationally. Developmental Science, 10, F31—38.

Butterworth, G. (2003). Pointing is the royal road to language for babies. In Pointing: Where Language, Culture, and Cognition Meet, ed. S. Kita (pp. 9—33). Hillsdale, N. J.: Lawrence Erlbaum.

Bybee, J. (1995). Regular morphology and the lexicon. Language and Cognitive Processes, 10, 425–455.

Bybee, J. (2002). Sequentiality as the basis of constituent structure. In From Pre-language to Language, ed. T. Givon and B. Malle. Amsterdam: John Benjamins.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Изобретение новостей. Как мир узнал о самом себе
Изобретение новостей. Как мир узнал о самом себе

Книга профессора современной истории в Университете Сент-Эндрюса, признанного писателя, специализирующегося на эпохе Ренессанса Эндрю Петтигри впервые вышла в 2015 году и была восторженно встречена критиками и американскими СМИ. Журнал New Yorker назвал ее «разоблачительной историей», а литературный критик Адам Кирш отметил, что книга является «выдающимся предисловием к прошлому, которое помогает понять наше будущее».Автор охватывает период почти в четыре века — от допечатной эры до 1800 года, от конца Средневековья до Французской революции, детально исследуя инстинкт людей к поиску новостей и стремлением быть информированными. Перед читателем открывается увлекательнейшая панорама столетий с поистине мульмедийным обменом, вобравшим в себя все доступные средства распространения новостей — разговоры и слухи, гражданские церемонии и торжества, церковные проповеди и прокламации на площадях, а с наступлением печатной эры — памфлеты, баллады, газеты и листовки. Это фундаментальная история эволюции новостей, начиная от обмена манускриптами во времена позднего Средневековья и до эры триумфа печатных СМИ.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Эндрю Петтигри

Культурология / История / Образование и наука