Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

Быстро раскручивалась спираль инфляции: за 1991–1995 гг. цены увеличились в 50,4 тыс. раз. Размер реальной средней заработной платы снизился в 1,8 раза. Количество бедных, т. е. людей, чьи доходы составляли 60 % и ниже от минимального потребительского бюджета, достигло 63 %. Появилась безработица: количество только официально зарегистрированных безработных возросло с 2,3 тыс. человек в 1991 г. до 131 тыс. человек в 1995 г. В этот период Беларуси предоставлялись кредиты международных финансовых организаций и зарубежных стран. Нарастающая внешняя задолженность создавала угрозу экономической безопасности страны: за 1991–1994 гг. она возросла почти в 3 раза и вместе с процентами по обслуживанию составляла 2 млрд долларов, что равнялось половине годового внутреннего продукта страны.

Несмотря на отмеченные негативные моменты, меры, предпринятые в начале 1990-х гг., оказали существенное влияние на дальнейшую корректировку государственных экономических приоритетов, позволили приобрести опыт создания рыночной экономики и реальнее оценивать возможности и степень применения зарубежного опыта рыночных преобразований. Проведение реформ в начале 1990-х гг. позволило создать в Беларуси необходимый минимум основных рыночных институтов, заложить нормативно-правовую базу. К 1994 г. модель рыночных реформ методом «шоковой терапии» потерпела провал. Новое руководство Беларуси отказалось от дальнейшего ее проведения, приняв на себя ответственность за минимальный уровень социальных гарантий для населения посредством пересмотра минимальной заработной платы, контроля за розничными ценами и тарифами на основные потребительские товары и услуги, в том числе на топливо, газ и электроэнергию для населения.

В сентябре 1994 г. по инициативе А. Лукашенко принимается Программа неотложных мер по выводу экономики страны из кризиса. Она предусматривала оздоровление финансовой и денежно-кредитной систем; нормализацию внешнеэкономических отношений; улучшение торгового и платежного балансов; дальнейшую либерализацию условий внешнеэкономической деятельности и стабилизацию национальной валюты; совершенствование оплаты труда, переход к адресной социальной поддержке наиболее уязвимых слоев населения; усиление мер государственного регулирования; повышение управляемости; продвижение рыночных преобразований; преодоление спада производства и стабилизацию ситуации в отдельных секторах экономики. Это позволило уже в 1995 г. снизить уровень инфляции и дефицит государственного бюджета, затормозить падение уровня жизни населения. В 1996 г. возобновился экономический рост (прирост валового внутреннего продукта составил 2,8 %, продукции промышленности – 3,5 %, сельского хозяйства – 2,4 %). За 1995–1996 гг. значительно возросла в реальном исчислении рентабельность. Положительными были и темпы роста реальной заработной платы и денежных доходов.

9.3.2. Разработка белорусской модели социально-экономического инновационного развития страны

Ко второй половине 1990-х гг. пришло осознание того, что наряду с необходимостью решения тактических задач в социально-экономической сфере страны требуется учитывать более отдаленные стратегические цели развития. Состоявшееся в ноябре 1996 г. I Всебелорусское народное собрание одобрило Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь на 1996–2000 гг. Они предусматривали создание предпосылок для перехода от спада производства к стабилизации экономического развития; выделение основных приоритетов развития народного хозяйства (экспорт, жилье, продовольствие); рост инвестиций; повышение трудовой мотивации населения; сочетание преимуществ современного высокоразвитого рыночного хозяйства с обеспечением социальной справедливости и эффективной социальной защиты граждан. Благодаря реализации этой программы удалось остановить спад производства и обеспечить экономический рост, увеличить инвестиции и улучшить ряд других количественных и качественных параметров. Однако по-прежнему в состоянии нестабильности находился потребительский рынок, наблюдался неорганизованный вывоз товаров первой необходимости, в реальном секторе экономики продолжали использоваться бартерные сделки. Курс на социальную ориентацию белорусской экономики был подтвержден в Национальной стратегии устойчивого развития Республики Беларусь до 2010 г., которая была разработана и одобрена правительством в 1997 г. Центральная роль в реализации этой стратегии отводилась государственным органам управления. В 1997 г. валовой внутренний продукт вырос на 11,4 %, а промышленное производство – на 18,8 %. В 2000 г. по сравнению с 1995 г. производство валового внутреннего продукта возросло в 1,4 раза, продукции промышленности – в 1,6, реальная заработная плата увеличилась в 1,7 раза.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука