Читаем История. История России. 11 класс. Базовый уровень полностью

Дорогой Владимир Ильич, хоть ты и очень чуток, но смотри не ошибись, не будет ли слишком поздно, когда услышим голос организованного пролетариата. Ведь если раздастся этот голос, то это будет голос свинца и железа. Я всю старую войну и всю гражданскую был на фронте, командовал батальоном и полком, имею очень много товарищей как на фронте, так и в Москве, мне, как рабочему, масса верит и я, как кровно заинтересованный (а не как интеллигент) в сохранении завоеваний Революции, говорю: Да, будет поздно, ибо в сердце у каждого сознательного товарища-фронтовика, привыкшего на фронте к почти полному равенству, отвыкшего от холопства, разврата и роскоши, чем окружают себя наши самые лучшие партийные товарищи, кипит ненависть и негодование, когда он, раненый, бредёт с одного конца города в другой, в то время как жены Склянских, Бурдуковых, Каменевых, Стекловых, Аванесовых, Таратути и прочей ниже и выше стоящей «коммунистической» публики едут на дачи в трёхаршинных, с перьями райских птиц, шляпах, едут в разные «Архангельские», «Тарасовки» и прочие, отнятые рабочим классом у буржуазии особняки и дворцы, и мимо которых этим же рабочим не дают пройти, уж не говоря о пользовании, как хотели сделать товарищи с завода «Мотор».

Почему в период «военного коммунизма» уравнительные принципы соци-ализма, заявленные большевиками, не были реализованы? Что было главной причиной сложившегося положения? Аргументируйте свой ответ.

Работаем с документами

Американский историк А. Рабинович о революции 1917 г. в России

Практически все документы свидетельствуют, что в 1917 году партия большевиков была самой массовой демократичной организацией. В ней существовало три крыла – левое, умеренно-правое и центристское. К осени 1917 года Советы функционировали уже как хорошая машина. Фактически это было второе, параллельное правительство. Но оно (ВЦИК) находилось под контролем умеренных социалистов, признававших законную власть Временного правительства. Ленин фактически был единственным политическим лидером, который был уверен, что Первая мировая неизбежно приведёт к революциям во всех воюющих странах.

Июльское восстание, несмотря на неудачу, как ни странно, привело к обратному эффекту – не соглашательству с Временным правительством, а к радикализации масс и усилению левых фракций не только внутри партии большевиков, но и в партиях левых эсеров и меньшевиков-интернационалистов.

Ещё больше усилило позиции большевиков подавление корнилов-ского мятежа, когда им удалось мобилизовать рабочих, солдат Петербургского гарнизона и матросов Балтийского флота на отпор путча.

И только выход Ленина из подполья, первое публичное за долгий срок выступление Ленина на заседании ЦК 10 октября, переломило ситуацию. В итоге 10 человек (кроме Каменева и Зиновьева) проголосовали тогда за вооружённое восстание. Причём Ленин тактически очень верно хотел приурочить восстание к открытию Второго Всероссийского съезда Советов, намеченному на 25 октября.

Именно с 27 октября, в отличие от относительно мирных дней 25 и 26 октября, началось активное вооружённое сопротивление революции в Петрограде и Москве. 28 октября начался открытый саботаж чиновников, отказывавшихся выполнять свою работу, тут же начался мятеж Краснова. Объявил забастовку и профсоюз железнодорожников Викжель.

Результаты выборов в Учредительное собрание 12 – 14 ноября ни одна партия не оспаривала. Они были справедливыми. Никакой цензуры в агитации не было. Например, те же меньшевики или кадеты в своих предвыборных листовках прямо писали: «Ни одного голоса большевикам!»

В целом по России победу на выборах одержали эсеры. Вместе с союзниками они контролировали 62 %. Однако и революция, и основные события в революционный период проходили в Петрограде, и было на самом деле гораздо важнее, кто победит в этом городе. Победили безоговорочно здесь большевики с 45 % голосов. Ещё более важно, что среди солдат Петроградского гарнизона они набрали 75 %. Ленин получил фактическую поддержку Петрограда, и в условиях революционного времени, где основные события происходили в столице, этого было достаточно для удержания власти.

Главная цель была ясна, и её левое крыло большевиков не скрывало – это мировая революция. У них существовало убеждение, что надо продержаться всего несколько месяцев и долгожданная мировая социалистическая революция решит все проблемы, в том числе и в России.

1. Согласны ли вы с выводами американского историка? Аргументируйте свой ответ. Сравните выводы Милюкова (с. 71) и Рабиновича: кто из них, по вашему мнению, более убедительно описал причины революции?

2. Найдите в тексте параграфа факты, подтверждающие выводы американского историка.

3. Выделите главные, с вашей точки зрения, факторы победы большевиков в 1917 г. над своими соперниками – политические, экономические, идеологические. Расположите их по степени важности.

§ 10. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА И ВОЕННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки