Читаем История. История России. 11 класс. Углублённый уровень. Часть 1 полностью

Одним из ранних модернистских течений стал символизм. Писатель Д. С. Мережковский провозгласил основой нового искусства «мистическое содержание», «символы», «расширение художественной впечатлительности». В литературе наиболее видными символистами были поэты Александр Блок, Валерий Брюсов, Андрей Белый.

Символисты – художники (А. Н. Бенуа, К. А. Сомов, И. Я. Билибин и др.), поэты и художественные критики – группировались вокруг основанного Бенуа и театральным деятелем С. П. Дягилевым журнала «Мир искусства» (1898 – 1904). Художественные выставки мирискусников противостояли выставкам пере-движников с их острой социальной направленностью в творчестве и реализмом, близким к натурализму. «Мир искусства» превратился в широкое культурно-эстетическое движение, участники которого стремились соединить живопись, поэзию, театр, музыку, оперу и балет.

Другим течением модернистского искусства был футуризм (от лат. футурум – будущее). Футуризм, как и символизм, – явление мировой культуры, но особенно широкий размах и известность он получил в России. Для футуристов характерно экспериментаторство и отрицание сложившихся правил художественного творчества. Футуристы ощущали себя революционерами в искусстве, бросающими вызов обществу. Футуристами были поэты Владимир Маяковский, Велемир Хлебников, Игорь Северянин.

Близки к футуризму были группировки молодых художников под довольно вызывающими названиями «Бубновый валет» (1911; П. П. Кончаловский, Р. Р. Фальк и др.) и «Ослиный хвост» (1912; М. Ф. Ларионов, Н. С. Гончарова, К. С. Малевич). Общим для этих художников было обращение, с одной стороны, к новейшим веяниям западноевропейской живописи, а с другой – к русскому лубку и иконописи. Одним из основоположников беспредметной (абстрактной) живописи стал Малевич – автор известной картины «Чёрный квадрат» (1915).

На поэтическом небосклоне одна за другой появлялись новые звёзды – Николай Гумилев, Анна Ахматова, Осип Мандельштам, Борис Пастернак, Марина Цветаева, Сергей Есенин.


Маяковский Владимир Владимирович (1893 – 1930)


Блок Александр Александрович (1880 – 1921)


Театр и киноискусство. В культурной жизни столиц и губернских городов общественным явлением стали театральные постановки. Большим успехом в Петербурге пользовалась талантливая актриса В. Ф. Комиссаржевская, игра которой отличалась драматизмом и глубиной. В 1904 г. она создаёт и возглавляет Театр современного репертуара. В московском Малом театре очаровывала актёрским мастерством М. Н. Ермолова.

На сцене Московского Художественного театра, основанного К. С. Станиславским и В. И. Немировичем-Данченко, шли пьесы А. П. Чехова («Чайка», «Три сестры», «Вишнёвый сад») и М. Горького («На дне», «Мещане», «Дачники»). В них были заняты известные актеры – В. И. Качалов, И. М. Москвин, О. Л. Книппер-Чехова. Этот театр был задуман как новаторский, общедоступный, призванный совершить переворот в театральном искусстве. По театральной системе Станиславского, нацеленной на достижение полной психологической достоверности исполнения роли, до сих пор обучают актёрскому мастерству не только в России, но и за рубежом.


Стравинский Игорь Федорович (1882 – 1971)


Чехов Антон Павлович (1860 – 1904) и актёры Московского Художественного театра


Многие театральные постановки начала века привлекали зрителей не столько своими художественными достоинствами, сколько отражением протестных настроений и ожиданий общественности. Это относилось не только к таким остро социальным пьесам, как горьковская «На дне», но и к таким, казалось бы, камерным, как чеховская «Чайка».

В начале XX в. в России быстро развивалось киноискусство. В 1911 г. на экран вышел первый полнометражный художественный фильм «Оборона Севастополя». Звёздами отечественного немого кино были Вера Холодная и Иван Мозжухин.

Опера, балет, музыка. Первые годы ХХв. отмечены не только поэтическими взлётами и поисками новых форм, но и достижениями в музыкальном и балетном творчестве. В Большом театре пели выдающиеся представители русской вокальной школы тенор Л. В. Собинов и сопрано А. В. Нежданова. В балетных постановках Мариинского театра пластикой танца восхищали зрителей Анна Павлова и Вацлав Нижинский. Наряду с ними блистали и другие известные балерины – М. Ф. Кшесинская и Т. П. Карсавина.

Всемирно известный бас Ф. И. Шаляпин, выступавший на сценах как Мариинского, так и Большого театра, прославился своим исполнением партий царя Бориса в опере «Борис Годунов» М. П. Мусоргского и Мефистофеля в опере «Фауст» Ш. Гуно.

Созданные Н. А. Римским-Корсаковым оперы «Кащей Бессмертный» (1901 – 1902) и «Золотой петушок» (1908) стали не только музыкальным, но и общественным явлением. В них усматривали скрытую сатиру на самодержавие.


Шаляпин Федор Иванович (1873 – 1938)


Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки