Читаем История. История России. 11 класс. Углублённый уровень. Часть 1 полностью

Восстание в Петрограде. 22 февраля 1917 г. Николай II отбыл из Петрограда в Могилёв – Ставку верхов-ного командования, а на следующий день в столице начались волнения. 23 февраля (8 марта по новому стилю) на многих заводах и фабриках прошли митинги протеста против нехватки хлеба, дороговизны, продолжения войны. Собравшиеся, прежде всего женщины, с гневом отзывались о царе и правительстве. Митинги доведённых до отчаяния работниц переросли в забастовки.


Очередь в магазин. Начало 1917 г.


Вооружённыесолдаты Волынского полка. Петроград. Февраль 1917 г.


Несколько десятков тысяч человек собрались в центре столицы на Невском проспекте. Для разгона демонстрантов на улицы были выведены полицейские и казаки. В отдельных местах между ними произошли стычки.

24 февраля число бастовавших в северной столице перевалило за 8 тыс., вместе с митингующими на улицах оказалось более 200 тыс. человек. Им противостояли 6 тыс. полицейских, казаков и солдат. Нередко демонстранты прорывали выставленные против них вооружённые наряды, в некоторых случаях сами солдаты пропускали их. К лозунгам «Долой войну!», «Хлеба» и «Долой самодержавие!» добавились новые: «Свобода!», «Да здравствует республика!».

С 25 февраля Петроград охватила всеобщая стачка. Контроль над рабочими районами был окончательно утрачен. Прекратились занятия в высших и средних учебных заведениях. Остановилось движение всего городского транспорта. Закрылись все торговые и развлекательные заведения. Ситуация в городе непрерывно обострялась. Николай II отдал начальнику столичного военного округа приказ немедленно прекратить беспорядки. Но солдаты отказались применять оружие против демонстрантов. Больше того, 26 февраля полицейские попытались это сделать, но солдаты одной из рот открыли по ним огонь, и утром 27 февраля беспорядочные выступления, начавшиеся 23 февраля, переросли в вооружённое восстание. Солдатский мятеж слился с протестом народа. Из армейских арсеналов выносили и раздавали оружие. Почти половина Петроградского гарнизона оказалась втянута в грозно нараставшие события.

Запылали здания полицейских участков и окружного суда. Началась охота за полицейскими и городовыми. Строились баррикады, появились раненые и убитые. Восставшие освобождали из тюрем заключённых, наряду с политическими и уголовников, что заметно криминализировало ситуацию. Беспорядочная стрельба, полное расстройство продовольственного, топливного, транспортного и санитарного состояния столицы привело к окончательному параличу власти.

Несмотря на введение в городе осадного положения, фактически в Петрограде не оказалось никого, кто мог бы контролировать положение.

В ночь на 28 февраля в центре столицы на улицах горели костры. Около них собирались люди, чтобы узнать последние новости и обогреться.


Митинг на Тверской улице в Москве


Одежду восставших украсили красные банты. Символы самодержавия либо задрапировывали, либо сбивали. Место триколора занял красный стяг. Он ещё не был провозглашён государственным, но уже стал символом борьбы и свободы. Петроград превратился в столицу революционной России.

Отречение. 28 февраля в предрассветной темноте из Могилёва в Петроград отошли два специальных состава – литерные поезда царя и его свиты. Вслед за ними вышел и третий – с батальоном георгиевских кавалеров и генералом Н. И. Ивановым, который был назначен командующим Петроградским военным округом с предоставлением чрезвычайных полномочий для подавления восстания. Однако, обогнав составы императора, поезд нового командующего смог прибыть в Царское Село только поздним вечером 1 марта. Восставшие разобрали рельсы и, воспользовавшись вынужденной остановкой эшелона, сумели распропагандировать солдат, которые отказались выполнять приказы генерала.

Из-за угрозы столкновения с революционными рабочими и солдатами поезда Николая II и его свиты на подступах к столице были вынуждены свернуть на Псков, где размещался штаб армий Северного фронта. Рано утром 2 марта выяснилось, что все подъезды к Царскому Селу заняты восставшими. Командующий армиями Северного фронта сообщил о своём последнем разговоре с председателем Государственной думы М. В. Родзянко. Тот информировал: положение в Петрограде таково, что даже назначение правительства, ответственного перед Думой, уже не поможет. Речь идёт только об отречении царя от престола. На это Николай II объявил, что хотел бы знать мнение всех командующих фронтами. Ожидаемые ответы пришли к трём часам дня. Суть их сводилась к одному: императору следует отречься.

К вечеру стало известно, что из Петрограда уже выехали думские посланцы – А. И. Гучков и В. В. Шульгин, чтобы принять отречение. Окружающими вопрос был решён. Решил его для себя и император. Из двух вариантов отречения – в пользу сына, царевича Алексея, с назначением регентом своего брата Михаила Александровича и в пользу последнего – император выбрал второй. Главным доводом была неизлечимая болезнь Алексея.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки