История науки

Во многих отношениях работа исследователя напоминает работу сыщика, который пытается поймать злодея. Правда, вместо словосочетания «интеллектуальная конструкция» стражи закона обычно употребляют термин ВЕРСИЯ. Поэтому-то многие люди науки так любят детективную литературу.

Вопросы:

**. Зачем нужно предлагать несколько интеллектуальных конструкций для объяснения одного и того же факта?

**. Любая ли интеллектуальная конструкция, соответствующая реальной действительности, может объяснить то или иное явление?

**. Какими причинами можно объяснить отсутствие воды в кране?

Вопросы для любителей подумать:

**. Согласны ли вы с мнением К. Поппера о том, что для теории Дарвина нельзя придумать способ её опровержения?

**. Согласны ли вы с мнением К. Поппера о том, что наука вправе рассматривать лишь такие интеллектуальные конструкции, для которых можно придумать способ их опровержения?

**. Советский философ Эвальд Васильевич Ильенков (1924–1979) очень не любил К. Поппера (и даже часто изменял первую букву в его фамилии). Как по-Вашему, чем могла объясняться такая позиция советского философа, стоящего на позициях диалектики?

**. Любите ли Вы детективную литературу? Детективы какого автора Вам нравятся более всего?

**. На примере любого романа Агаты Кристи (1890–1976) проанализируйте процесс выдвижения и проверки интеллектуальных конструкций (версий).

**. Как по-Вашему, почему брат Шерлока Холмса Майкрофт не смог стать Великим Сыщиком?

**. Предложите сюжет детективного романа «Убийство завуча», в котором учительница Мария Ивановна Тетрадкина разоблачает преступника. Попробуйте написать одну из глав этого романа.

Гипотезы, концепции, теории

Конечным результатом научной деятельности являются ТЕОРИИ. Но путь к созданию полноценной теории далек и тернист. Он начинается с накопления фактов и формулировки гипотез.

Факты, как мы знаем, накапливаются с помощью наблюдений и экспериментов. А гипотезы, формируются путем размышлений. В результате чего возникают идеи новых экспериментов.

Вообще говоря, хорошую гипотезу следует формулировать так, чтобы она допускала экспериментальную проверку. Но человек, – это такое существо, которое стремится получить ответы и на те вопросы, на которые наука его времени не может дать доказательного ответа. Например, ответ на вопрос о том, как возникла Жизнь.

На современном этапе развития науки создать теорию, которая бы объяснила, как возникла Жизнь, невозможно. Но можно создавать гипотезы по этому поводу. Для того, чтобы быть разумными, эти гипотезы должны удовлетворять следующим условиям. Во-первых, они должны быть внутренне логичными и непротиворечивыми, во-вторых, они не должны противоречить современным научным знаниям. Кроме того, было бы очень хорошо, если бы из этих гипотез можно было вывести следствия, допускающие экспериментальную проверку. При этом отрицательный результат эксперимента может рассматриваться, как опровержение гипотезы, хотя положительный результат не является её безусловным подтверждением.

Такие непроверяемые на данном этапе развития науки гипотезы иногда называют КОНЦЕПЦИЯМИ. Согласие или несогласие с той или иной концепцией – это личное мнение того или иного исследователя, которое он имеет право иметь но не имеет права навязывать своим коллегам.

Никакого особого вреда от существования недоказуемых в настоящее время концепций нет. Не надо лишь выдавать недоказанные концепции за доказанные теории.

Немаловажное значение для развития науки имеют и ЛИЧНЫЕ МНЕНИЯ отдельных исследователей по той или иной проблеме. В цивилизованных странах каждый гражданин имеет право иметь свое личное мнение по любому вопросу и не обязан доказывать его справедливость. Если гражданин верит в существование леших и русалок – это его законное право. Но другие граждане с его мнением вовсе не обязаны соглашаться.

Точно так же исследователи могут иметь и имеют личные мнения по тем или иным научным проблемам. Эти мнения основаны, обычно, не на доказательствах, а на внутреннем убеждении.

Разницу между мнением и гипотезой очень хорошо объяснил выдающийся российский филолог Андрей Анатольевич Зализняк (род. 1935): «Вообще говоря, научная гипотеза – это не всякое мнение, это мнение действительно не доказанное, требующее ещё доказательств и дополнительных исследований, но, тем не менее, уже основанное на достаточном количестве фактов и показывающее, что при принятии этой гипотезы некоторое количество явлений, ранее не объясняемых или объясняемых неудовлетворительно, получают более удовлетворительное объяснение».