Читаем История России. XX – начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень полностью

11 апреля 1939 г. Гитлер утвердил директиву о подготовке вооруженных сил к войне на 1939 – 1940 гг. Вначале вермахт должен был завоевать Польшу затем разгромить Францию и Англию, создав тем самым благоприятные условия для «похода на Восток». Эти планы не стали секретом для Лондона, Парижа, Вашингтона и для Москвы. Обстановка требовала соответствующих действий. 17 апреля 1939 г. советское правительство предложило Англии и Франции заключить с СССР договор «о взаимном обязательстве оказывать друг другу немедленно всяческую помощь, включая военную, в случае агрессии в Европе против любого из договаривающихся государств». По вине западных держав переговоры были сорваны и закончились безрезультатно.

Немецкая сторона стала инициировать переговоры с СССР. 23 – 24 августа 1939 г. в Москве с визитом находился министр иностранных дел Германии И. Риббентроп. В ходе его визита был подписан советско-германский договор (пакт) о ненападении, а также секретный дополнительный протокол, в котором разграничивались сферы «обоюдных интересов». Германия отказывалась от претензий на Украину и Прибалтику, от планов экспансии в те районы, где это могло представлять опасность для СССР. В случае войны между Германией и Польшей немецкие войска обязались не вторгаться в Латвию, Эстонию, Финляндию и Бессарабию, а вступив в Польшу, не продвигаться дальше рек Нарев, Висла, Сан.


Во время заключения советско-германского пакта о ненападении. На переднем плане (слева направо): И. Риббентроп, И. В. Сталин, В. М. Молотов. Август 1939 г.


В годы перестройки этому договору была дана соответствующая оценка. В постановлении Съезда народных депутатов СССР от 24 декабря 1989 г. говорилось, что «содержание этого договора не расходилось с нормами международного права и договорной практикой государств, принятой для подобного рода урегулирований. Однако как при заключении договора, так и в процессе его ратификации скрывался тот факт, что одновременно с договором был подписан «секретный дополнительный протокол». В постановлении подтверждалось, что договор потерял силу после нападения Германии на СССР.

Договор от 23 августа 1939 г. становится понятным, полагают современные историки, если исходить из того, что Сталин хотел избежать мюнхенской ситуации 1938 г., когда СССР был исключен из мировой политики. Он надеялся на войну в Европе между капиталистическими державами, чтобы продолжать вооружение армии и индустриализацию, подготовить страну к отпору агрессорам.

В августе 1939 г. Европа была охвачена предвоенной лихорадкой. Германия уже не скрывала намерений напасть на Польшу. Одновременно она налаживала контакты с Англией. 11 августа Гитлер в своей резиденции тайно встречался со швейцарским дипломатом К. Буркхардтом, получившим согласие на эту встречу от министров иностранных дел Англии, Франции и Польши. «Все, что предпринимаю, – сказал Гитлер Буркхардту в ходе беседы, – направлено против России. Если Запад так глуп и слеп, что не может этого понять, я буду вынужден договориться с русскими. Затем я ударю по Западу и после его поражения объединенными силами обращусь против Советского Союза».

Расширение западных границСССР. Для Европы Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 г. в 4 часа 45 минут нападением гитлеровской Германии на Польшу. 3 сентября Англия и Франция объявили войну Германии.

В Москве внимательно следили за развитием событий. 17 сентября 1939 г., когда германские войска достигли Варшавы и пересекли линию, оговоренную в секретном протоколе, польскому послу в Москве была вручена нота правительства СССР, в которой говорилось: «Польское правительство распалось и не проявляет признаков жизни. Это означает, что польское государство и его правительство перестали существовать. Советское правительство не может так же безразлично относиться к тому, чтобы единокровные украинцы и белорусы, проживающие на территории Польши, брошенные на произвол судьбы, остались беззащитными».


Немецкие войска в Польше. Сентябрь 1939 г.


Красная Армия 17 сентября перешла советско-польскую границу и 25 сентября достигла согласованного с Германией в секретных протоколах рубежа по рекам Западный Буг и Сан. Польские офицеры и солдаты в столкновениях с советскими войсками почти не участвовали, а сдавались в плен. Дальнейшая судьба многих из них трагична. Значительная часть военнослужащих была интернирована, а гражданское население – депортировано в восточные районы СССР. По решению Политбюро ЦК ВКП(б) от 5 марта 1940 г. 21 857 офицеров и других арестованных поляков были расстреляны. Подлинные документы так называемого Катынского дела опубликованы в России лишь в 1993 г.1

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука