Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Временное правительство ввело институт комиссаров, они заменили губернаторов, председателей уездных и губернских управ. Среди них преобладали крупные землевладельцы и промышленники. Решение волновавшего всю страну аграрного вопроса отложили до окончания войны и созыва Учредительного собрания.

Весной 1917 г. в большинстве губерний и уездов бывшей империи действовали Советы рабочих и солдатских депутатов, в которых преобладали меньшевики и эсеры. Популярностью в деревне пользовалась эсеровская программа аграрных преобразований. Влияние большевиков в массах было незначительным.

Большевики. 3 апреля 1917 г. в Россию с группой эмигрантов вернулся В. И. Ленин. На следующий день он выступил в Таврическом дворце с тезисами, получившими название Апрельских. В. И. Ленин убеждал партию взять курс на переход от буржуазно-демократической стадии революции к социалистической, настаивал на передаче власти Советам, подчёркивая, что в условиях двоевластия это можно осуществить мирным путём. Тезисы вызвали разногласия среди социалистов. Большинство считало, что Россия не готова к социалистической революции в силу своей отсталости. После острой дискуссии В. И. Ленин добился одобрения тезисов, которые легли в основу политики большевистской партии. В качестве ближайших задач выдвигались «прояснение классового пролетарского сознания, расширение и укрепление влияния большевиков в Советах».

Успеху большевистской пропаганды в Петрограде способствовали падение заработной платы рабочих, нехватка продуктов, рост цен на предметы первой необходимости, перебои с топливом, массовые увольнения и безработица. Надежды на быстрые перемены к лучшему не оправдались. В обществе росло недовольство политикой Временного правительства. На многочисленных митингах, через печать и листовки большевики призывали население: «Если не хочешь умирать на фронте, если не желаешь восстановления в армии прежних порядков, если хочешь жить лучше и иметь землю, добивайся передачи власти Советам».

Численность большевиков в столице за февраль – июнь 1917 г. выросла с 2 тыс. до 32 тыс. человек, особенно усилилось влияние большевиков среди солдат и матросов. Во главе большевистского Центрального комитета (ЦК) партии находились В. И. Ленин, Г. Е. Зиновьев, Л. Б. Каменев, Я. М. Свердлов, И. В. Сталин, позже внеговошёлЛ.Д.Троцкий.


В. И. Ленин. Почтовая открытка. Художник В. С. Сварог. 1918 г.


Кризис власти. 18 апреля П. Н. Милюков направил союзникам правительственную ноту, в которой говорилось о решимости довести войну до победы. Нота вызвала шквал возмущения. В столице прошла демонстрация под лозунгами: «Долой Милюкова!», «Долой Временное правительство!». Одновременно проходила демонстрация сторонников Временного правительства с противоположными лозунгами: «Да здравствует Временное правительство!», «Долой Ленина!». Начались вооружённые столкновения, сопровождавшиеся жертвами.

Разразился политический кризис, который был преодолён в результате компромисса, достигнутого исполкомом Петроградского совета и Временным правительством. В сформированный 5 мая 1917 г. коалиционный кабинет министров наряду с либералами вошли социалисты: министром земледелия стал В. М. Чернов, труда – М. И. Скобелев, военно-морским – А. Ф. Керенский, продовольствия – А. В. Пешехонов. Изменение состава Временного правительства свидетельствовало о росте влияния в массах социалистических партий.

В июне проходил I Всероссийский съезд советов рабочих и солдатских депутатов. Подавляющую часть делегатов составляли меньшевики и эсеры. Недоверие и насмешки присутствовавших вызвало краткое выступление В. И. Ленина, объявившего, что в России есть партия, готовая «взять власть целиком».

Бурную деятельность развил А. Ф. Керенский. Стремясь снискать популярность среди солдатских масс, он менял высшие командные кадры, что подрывало авторитет командиров, вело к падению дисциплины и дальнейшему разложению армии. Эти действия плохо согласовывались с многочисленными выступлениями А. Ф. Керенского в войсках, где он призывал фронтовиков «пожертвовать жизнью ради спасения Родины». Министр надеялся, что своими речами он сумеет добиться перелома в настроении армии и организовать победоносное наступление. Одни генералы считали готовящееся наступление «бесцельной и опасной авантюрой», другие видели в нём возможность «излечить армию от революции».

Политики полагали, что победа на фронте снизит политическую напряжённость в тылу. Результат был прямо противоположный. Наступление Юго-Западного фронта, развернувшееся 18 июня, провалилось. Потери составили более 60 тыс. человек. Улицы Петрограда вновь заполнили демонстранты с лозунгами: «Долой министров-капиталистов!», «Пора кончать войну!», «Вся власть Советам!». В антивоенных демонстрациях 400 тыс. рабочих и солдат.


Демонстрация 18 июня 1917 г. в Петрограде


Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги