Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Временное всероссийское правительство (Уфимская директория) – создано в сентябре 1918 г. Уфимским государственным совещанием. Председатель – эсер Н. Д. Авксентьев, в состав правительства вошли кадеты, эсеры, военные.

Красная армия – с 1918 по 1946 г. официальное наименование сухопутных войск и авиации, которые вместе с флотом составляли Вооружённые силы страны. В Красную армию влились и отряды красногвардейцев.

Линия Керзона – рекомендована в декабре 1919 г. Верховным советом Антанты в качестве восточной границы Польши. Названа по имени министра иностранных дел Великобритании Дж. Керзона, который в июле 1920 г. в ходе советско-польской войны потребовал, чтобы Красная армия прекратила наступление на этой линии.

15 января 1918 г. – ленинский декрет о создании РККА.

25 мая 1918 г. – начало мятежа Чехословацкого корпуса.

16 июля 1918 г. – расстрел императорской семьи.

23 сентября 1918 г. – создание Уфимской директории.

3 июля 1919 г. – начало похода генерала А. И. Деникина на Москву. 25 апреля 1920 г. – начало советско-польской войны.

7 ноября 1920 г. – освобождение Крыма войсками М. В. Фрунзе.

18 марта 1921 г. – подписание Рижского договора.

Вопросы и задания

1. Какие причины вызвали Гражданскую войну в России? Пользуясь картой (с. 88 – 89), расскажите об основных фронтах Гражданской войны.

2. С какими программами выступали лидеры Белого движения? Можно ли было их осуществить? Составьте рассказ к иллюстрациям на с. 86 и 95.

3. Почему большевики победили в Гражданской войне? Аргументируйте свой ответ.

4. Пользуясь дополнительным материалом, расскажите об одном из участников Гражданской войны.

5. Заполните в тетради таблицу «Гражданская война и военная интервенция: причины, ход, итоги».

6. Проведите дискуссию по теме «Гражданская война в России». Каждый учащийся выбирает наиболее интересное ему движение: «белые», «красные», «зелёные», представляет программу и составляет портрет одного из деятелей движения, формулирует вопросы оппонентам.

Работаем с документами

Из доклада секретного отдела ВЧК о повстанческом движении (декабрь 1920 г.).

«Дезертиры (зеленоармейцы)

Эта категория представляет собой сырой материал, из которого вожаки лепят что угодно. По социальному своему положению дезертиры большей частью представляют собой зажиточные элементы деревни, обалделые, очумлённые, деклассированные, боящиеся и красных и белых, стремящиеся зажить скорее спокойной «хозяйской» жизнью, они бросаются из одного лагеря в другой и попадают в лапы белогвардейцев, явных и тайных, которые их организуют, вливают в шайки, объединяют и т. д. В зависимости от состояния фронта и частей Красной армии, дезертирство колеблется на повышение или понижение и вместе с этим колеблется и размах бандитизма.

Кулачество, казачество, сибирские чалдоны (название коренных жителей Сибири. – Авт.) и вообще зажиточные крестьяне.

Эта группа представляет собой наиболее многочисленный и наиболее опасный резерв бандитизма. Кулачество и казачество, хотя часто враждуют между собой (самарские кулаки и уральское казачество, украинские «землеробы» и донское казачество), но по существу они объединяются общей враждебностью к советской власти. Кулачество и богатое казачество в силу своих классовых и групповых интересов, идущих вразрез с интересами пролетариата и крестьянской бедноты в деле проведения в жизнь хлебной монополии, разных развёрсток и прочего, не могут по существу не противодействовать мероприятиям советской власти. Эта группа за время Гражданской войны бросалась от красных к белым и от белых к красным.

Украинское кулачество жаждет самому стать «хозяином» в деревне, не зависеть от города и городского рабочего. Кулачество вообще не терпит сейчас власти, кроме своей. За три года революции столько властей перебывало на Украине, что «безвластие» кажется украинскому «хлеборобу» каким-то исцеляющим от всех зол «идеалом». Этим объясняется тот успех, который имела, а отчасти имеет и сейчас агитация «батьки» Махно».

Почему советская власть считала кулачество наиболее опасным врагом?

ИТОГИ ГЛАВЫ 2

Февральская революция опрокинула самодержавие. Россия, лишённая прежней государственности, сползала к тяжелейшим революционным потрясениям. В стране установилось двоевластие, углубившее политический кризис. На фоне бессилия Временного правительства обеспечить порядок в стране и осуществить долгожданную для крестьян земельную реформу, неудач на фронтах Первой мировой войны, разворачивавшейся экономической катастрофы, безудержной дороговизны продовольствия росла популярность большевиков. Попытка правых сил опереться на генерала Л. Г. Корнилова провалилась.

В октябре 1917 г. Временное правительство было свергнуто. Россия была провозглашена Республикой Советов. Правящей партией стали большевики. Декреты II съезда Советов о мире и о земле обеспечили большевикам поддержку значительной части населения страны. Советская власть победила в большинстве губерний бывшей Российской империи.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги