Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

В ноябре, когда немецкие войска стояли под Москвой, И. В. Сталин с трибуны Мавзолея вновь выступил перед воинами: «Пусть вас в этой войне вдохновляют героические образы наших великих предков: Александра Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова». Опора на патриотизм и историческую память стала важной частью внутренней политики советского руководства.

Летом 1942 г. в один из тяжелейших периодов войны правительство учредило ордена, названные в честь великих русских полководцев: А. В. Суворова, М. И. Кутузова и Александра Невского.

В интересах укрепления антигитлеровской коалиции правительство пошло на роспуск в 1943 г. Коминтерна. Это решение продемонстрировало миру, что главная цель Советского Союза в войне – освобождение страны от захватчиков, а не подготовка мировой революции.

Изменилось отношение советского правительства к церкви. Деятельность Русской православной церкви по сбору денежных средств и ценностей для нужд действующей армии способствовала налаживанию диалога с государством. Ещё в первый день войны митрополит Сергий обратился ко всем верующим и духовенству с призывом стать, как один, на борьбу с врагом: «Церковь Христова благословляет всех православных на защиту священных границ нашей Родины». 4 сентября 1943 г. И. В. Сталин и В. М. Молотов приняли митрополитов Алексия, Николая и Сергия. Последний 8 сентября был избран Патриархом Московским и всея Руси. В рядах Красной армии находились миллионы православных, геройски сражавшихся с фашистами, многие из них не возвращались из боя. Церковь «освящала это … жертвенное служение Родине». Представители разных конфессий (христиане, мусульмане, иудеи и др.), проживавшие в Советском Союзе, выступили единой силой против захватчика. Борьбу с врагом каждый из них считал священным долгом.


Орден Александра Невского


В ночь на 1 января 1944 г. на радио прозвучал новый Государственный гимн. Он начинался словами: «Союз нерушимый республик свободных сплотила навеки великая Русь». Содержание гимна пронизывала идея, что великую победу обеспечил великий подвиг многонационального народа. Прежний гимн «Интернационал» сохранялся как партийный.

После победы в Сталинградской битве в печати и на радио была развёрнута кампания по возвеличиванию решающей роли партии и Верховного главнокомандующего в разгроме врага.


«Родина-мать зовёт!». Художник И. М. Тоидзе. Плакат создан в первый день войны и напечатан 23 июня 1941 г.


Политика в отношении военнопленных. Депортация. Недоверие власти к солдатам и офицерам, оказавшимся в плену, усиливалось по мере отступления армии на восток. Согласно приказу № 270 от 16 августа 1941 г., от каждого военнослужащего требовалось «драться до последней возможности», тех, кто сдавался в плен, предписывалось «уничтожать всеми средствами». Пленные объявлялись изменниками Родины, их близкие подлежали ссылке. Таким образом уравнивались дезертиры, трусы и те, кто попал в плен по вине командиров, кто дрался до последнего патрона, раненые и больные.

После окончания войны в ходе репатриации советские граждане проходили проверку в специальных (фильтрационных) лагерях НКВД. Всего к марту 1946 г. было репатриировано 3,5 млн гражданских лиц и 1,8 млн военнопленных.

В годы войны проводилась депортация отдельных народов Советского Союза: в 1941 – 1942 гг. – советских немцев из Республики Немцев Поволжья, в 1944 г. – чеченцев, ингушей, калмыков, карачаевцев, крымских татар. В официальных документах говорилось, что эти акции вызваны задачами ликвидации бандитизма и очистки территории от антисоветских, шпионских элементов, наказания за пособничество фашистам и выступления против советской власти. Общее число высланных представителей отдельных народов в Казахстан, Среднюю Азию и Сибирь составляло 1,5 млн человек.

В тылу воюющей страны. Война кардинально изменила быт советских людей. Массовые мобилизации в армию резко сократили численность работающего населения. Ушедших на фронт мужчин заменили женщины, подростки и старики. Отменялись отпуска, заводы переводились на круглосуточный режим, продолжительность рабочего времени увеличилась до 11 часов. Миллионы людей в тылу работали под девизом: «Всё для фронта, всё для победы!» Широкое распространение получил призыв «Заменим у станков наших отцов, братьев, мужей и сыновей, ушедших на фронт!». Росло число людей, перевыполнявших производственные задания на 200, 300, 1000 %. В 1942 – 1944 гг. количество стахановцев и ударников увеличилось с 2,8 до 4,2 млн человек.

Остро стояла проблема снабжения населения продовольствием. К концу 1941 г. в стране была введена карточная система.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги