Читаем История России. XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Согласны ли вы с приведённым мнением? Найдите в тексте параграфов факты, подтверждающие высказывание историка или опровергающие его.

ИТОГИ ГЛАВЫ 5

Победа в Великой Отечественной войне выдвинула Советский Союз в ряды ведущих мировых держав. Социализм стал притягательной силой для многих народов.

В сжатые сроки была восстановлена разрушенная войной экономика. Советский народ совершил трудовой подвиг и поднял страну из руин.

После смерти И. В. Сталина новое руководство страны приступило к крупным реформам, включая либерализацию политического режима, реабилитацию безвинно репрессированных людей и народов, поиск более эффективных методов управления народным хозяйством.

Значительные успехи были достигнуты СССР в области науки, культуры, образования. Стала явью научно-техническая революция. Символ этих достижений – полёт первого в мире космонавта Ю. А. Гагарина.

Во внешней политике Советский Союз проводил курс на мирное сосуществование с капиталистическими державами, установил тесные связи со многими странами «третьего мира». Усилиями обеих сверхдержав – СССР и США – удалось избежать угрозы термоядерной войны, дипломатическим путём разрешить Карибский кризис.

Вместе с тем социально-экономический курс Н. С. Хрущёва давал сбои, что было использовано частью партийной элиты для отстранения его от власти.

Вопросы и задания

1. Заполните в тетради таблицу по материалу главы 5.



2*. Составьте политические портреты Г. М. Маленкова, Л. П. Берии, Н. С. Хрущёва, используя дополнительный материал.

3. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.

«…Съезд Коммунистической партии Советского Союза с новой силой продемонстрировал нерушимое единство нашей партии, её сплочённость вокруг своего Центрального Комитета, её решимость выполнить великие задачи коммунистического строительства. (Бурные аплодисменты.) И тот факт, что мы сейчас во всей широте ставим принципиальные вопросы о преодолении чуждого марксизму-ленинизму культа личности и о ликвидации причинённых им тяжёлых последствий, говорит о великой моральной и политической силе нашей партии.

(Продолжительные аплодисменты.)

У нас есть полная уверенность в том, что наша партия… поведёт советский народ по ленинскому пути к новым успехам, к новым победам. (Бурные, продолжительные аплодисменты.)

Да здравствует победоносное знамя нашей партии – ленинизм!»

1. О каком документе идёт речь?

2. Когда и кто озвучил этот документ?

3. Какие мероприятия внутренней и внешней политики осуществлялись в указанный период?

Глава 6

СССР В 1964 – 1991 гг

§ 32. КУРС НА СТАБИЛИЗАЦИЮ

Новое руководство. После отставки Н. С. Хрущёва первым секретарём ЦК КПСС был избран 58-летний Л. И. Брежнев. Как и его предшественник, он был сталинским выдвиженцем, работал на Украине, затем в Молдавии. Современники отзывались о Л. И. Брежневе как о жизнелюбивом, обаятельном человеке. Совет министров СССР возглавил 60-летний А. Н. Косыгин. При И. В. Сталине он занимал ответственные посты, в том числе возглавлял правительство РСФСР и Госплан СССР. А. Н. Косыгин досконально знал советскую экономику, имел большой управленческий опыт, умело выстраивал деловые отношения с подчинёнными и строго взыскивал за ошибки. Американский журнал «Ньюсуик» писал о советском премьере: «Косыгин – новый тип советского руководителя, не столько идеолог, сколько практик. Человек такого типа мог бы возглавить крупную корпорацию вроде «Форда» или «Дженерал моторс», но не кажется способным руководить политической партией».

Новое руководство страны отказалось от предпринятого Н. С. Хрущёвым разделения местных партийных комитетов на промышленные и сельские – в регионах восстанавливался единый руководящий партийный орган. С ликвидацией совнархозов и восстановлением министерств правительство вернулось к отраслевой системе управления народным хозяйством.

В 1965 г. на мартовском пленуме ЦК КПСС, посвящённом сельскому хозяйству, для колхозов и совхозов был установлен твёрдый десятилетний государственный план обязательных закупок зерна. Сверхплановые закупки шли по более высоким ценам. Выступая летом перед партийным активом, Л. И. Брежнев объяснял: «В жизни бывает так: половину области дождь помочил – хорошие хлеба, половина подгорела. Раньше бы сделали так: а, Василий Сергеевич, дорогой мой, давай, у тебя хлебушко есть – и царап-царап и будь здоров! Мы говорим, что ни в коем случае».

Государство списало с колхозов долги за технику, купленную у МТС, значительно увеличило капитальные вложения в деревню. В итоге за годы восьмой пятилетки (1966 – 1970) среднегодовое производство зерна в стране выросло на 29 % по сравнению с предыдущим пятилетием (со 130,3 до 167,6 млн т). Отменялись ограничения на содержание скота в личных хозяйствах колхозников, были восстановлены прежние размеры приусадебных участков.

Руководство КПСС свёртывало критику И. В. Сталина под предлогом недопустимости «развенчания истории нашей партии и нашего народа». Ужесточилась цензура.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги