Читаем История России XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Подвиг народа увековечили в стихах, прозе и киноискусстве представители советской культуры. Культура периода Великой Отечественной войны проникнута чувством служения своему народу, верой в победу.

Глава 5

СССР В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ

§ 27. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА

Промышленность. Советский народ победоносно завершил Великую Отечественную войну. Перед ним встала сложнейшая задача – восстановление страны. Фашисты превратили в руины 1710 городов, более 70 тыс. сёл и деревень, тысячи заводов, шахт, больниц, школ. Они разорили 98 тыс. колхозов, 2870 МТС. Советский Союз потерял около 30 % национального достояния. Миллионы людей погибли во время боевых действий, 2,5 млн остались инвалидами, более 25 млн жителей – без крова.



Советские руководители – Г. М. Маленков,

A. А. Жданов, Л. П. Берия и B. М. Молотов. Конец 1940-х гг.

Задачи восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства были определены в четвёртом пятилетнем плане на 1946 – 1950 гг., утверждённом сессией Верховного Совета СССР в марте 1946 г. Тогда же был принят закон о преобразовании Совета народных комиссаров в Совет министров СССР, наркоматов – в министерства; ГКО упразднили ещё в сентябре 1945 г.

Послевоенная политика, как её видел И. В. Сталин, заключалась в восстановлении экономических, политических, культурных и идеологических основ той системы, которая была создана в СССР в 1930-е гг. Как и прежде, приоритет отдавался тяжёлой промышленности. Задача превысить к концу пятилетки довоенный уровень промышленности на 48 % вызвала удивление за рубежом. Большинство зарубежных экономистов считали, что для восстановления экономики СССР понадобится не один десяток лет. Они ошибались.

К осени 1946 г. из армии было демобилизовано около 7 млн человек. Они влились в ряды тружеников, которые переводили экономику страны на мирные рельсы. Например, Уральский завод, выпускавший в годы войны танки и самоходные артиллерийские установки, наладил производство прокатных станов, экскаваторов и другой мирной продукции. В рекордные сроки были восстановлены индустриальные гиганты в Макеевке и Днепродзержинске, заработали Запорожсталь и Азовсталь, угольные шахты Донбасса. В 1947 г. первый ток дала Днепрогэс. Промышленность получила металл и энергоснабжение.

Энергетическая база страны расширялась за счёт строительства Куйбышевской и Сталинградской ГЭС на Волге, Каховской – на Днепре, Фархадской – на Сырдарье и Нижнетуринской – на Урале. Осваивались новые нефтяные пласты в Каспийском море и газовые месторождения в Саратовской области и на Урале. Развивалась транспортная сеть. Железнодорожная линия Петропавловск – Чу соединила Западную Сибирь со Средней Азией. Укреплялась мощная индустриальная база в Поволжье, на Урале, в Сибири, на Дальнем Востоке, в Казахстане и отдельных республиках Средней Азии. В годы пятилетки были вновь построены и восстановлены более 6 тыс. промышленных предприятий.


Памятный экспонат «катюша» на территории завода «Уралэлектротяжмаш»


При восстановлении народного хозяйства использовалось трофейное имущество: прокатные станы и блюминги, станки, мартеновские печи, оборудование для электростанций, химической и лёгкой промышленности, подъёмные механизмы, средства связи.

В первые послевоенные годы сохранялось трудовое законодательство военной поры – уголовная ответственность за самовольный уход рабочих и служащих с предприятий и учреждений, за прогулы, опоздание более чем на 20 минут.

В 1950 г. официально сообщалось о выполнении плана четвёртой пятилетки в целом. В действительности, по основным отраслям тяжёлой, лёгкой и пищевой промышленности уровень производства валовой продукции составлял 91,6 % от запланированного. Тем не менее свершения послевоенных лет относятся к величайшим подвигам советского народа, поднявшего страну из руин войны.

Важнейшим достижением отечественной оборонной промышленности и науки стало производство атомного оружия. На созданный в августе 1945 г. при правительстве специальный комитет под председательством Л. П. Берии возлагались все работы «по использованию внутриатомной энергии урана» – от научных изысканий и организации закордонной разведки по сбору информации до производства атомной бомбы. В Технический совет при комитете вошли выдающиеся учёные: А. И. Алиханов, А. Ф. Иоффе, П. Л. Капица, И. К. Кикоин, Ю. Б. Харитон, В. Г. Хлопин. Позднее к работе подключились академики Я. Б. Зельдович и И. Е. Тамм. Научно-техническое руководство атомным проектом возложили на И. В. Курчатова.

Летом 1946 г. состоялся запуск первого атомного реактора. 29 августа 1949 г. на полигоне под Семипалатинском проходили испытания первой советской атомной бомбы. Американской монополии на атомное оружие был положен конец.


И. В. Курчатов и Ю. Б. Харитон


Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука