История русской армии. Славные военные традиции российских и советских полководцев

В царствование Елизаветы армия испытывает противоречивые влияния. С одной стороны — расслабление, вызванное общей слабостью правления, отсутствием единого командования и проникновением распространенных на Западе идей. С другой — благотворное влияние Шувалова. Благодаря ему и тому заделу, который остался со времен Петра, можно констатировать, что если русская армия немногому научилась при Елизавете, то уж точно мало забыла из уже приобретенного.

Шувалов

Он считается инициатором и реализатором всех позитивных военных реформ, проводившихся во время царствования Елизаветы. В 1753 г. он адресует Сенату «Мемуар о военных науках». Шувалов констатирует, что офицеры, особенно старшие, не имеют достаточных военных знаний. «Они как дело без души», — заявляет он. Утверждая, что уровень военного искусства определяет мощь страны и ее положение в мире, Шувалов доказывает важность развития системы высшего военного образования. «До тех пор, пока Персия и Рим ставили на первое место военные вопросы, — пишет он, — они процветали и занимали главенствующее положение. Пренебрежение этими вопросами привело их к упадку». Шувалов считает необходимым создание высшей военной школы. В архивах сохранились проекты, подготовленные им, продуманные и детальные. Болезнь и смерть императрицы помешали их осуществлению. Однако был сделан важный шаг в развитии военной науки. Так, был переведен и широко распространялся труд Тюрпена де Криссе «Опыт об искусстве войны». В офицерской среде растет интерес к учебе и чтению. В 1754 г. создается комиссия, в сферу деятельности которой входит решение ряда проблем: унификации образовательных программ, подготовки списков личного состава, обучения офицеров артиллерии и инженерных войск, организации иррегулярных войск, вооружения и снабжения армии, создания интендантских складов и т. д. Но внимание Шувалова в первую очередь обращено на два вопроса. «Артиллерия и инженерное дело, — говорит он, — основаны на науке, их офицеры должны получать широкое научное образование». Созданы училища в данных родах войск. Качество образования, полученного в них, весьма высокое. Хотя основное внимание уделяется математике, в программу также включены курсы тактики и стратегии, а также военной истории. Учащимся дают задания написать сочинения, в которых предлагают разобрать прошедшие войны. С этой же целью предпринимаются попытки создания военных архивов. Проводятся важные реформы в артиллерии. В 1757 г. на вооружение поступает гаубица, превосходящая по своим характеристикам все прочие полевые орудия. «Шуваловская гаубица», изобретенная С. Мартыновым, в два раза легче своего прусского аналога, может вести огонь ядрами, картечью, разрывными и зажигательными снарядами. Дальность выстрела у нее больше, точность поразительна, она позволяет внедрить новый вид стрельбы — навесной. Существуют три модели «шуваловской гаубицы»: двухфунтовая, фунтовая и полуфунтовая. Применение этой гаубицы, технология производства которой держится в секрете, дает превосходство над противником. Численность полковой артиллерии, сокращенной после турецкой кампании до одного орудия на пехотный батальон или кавалерийский полк, в ходе Семилетней войны значительно увеличивается. Армейская артиллерия сводится в бригады по 20 орудий. Наконец, создается крупное артиллерийское соединение — бомбардирский корпус, включающий в себя 46 тяжелых орудий. Шувалов также создает инженерный полк (1757), состоящий из двух саперных рот, двух понтонных и двух рабочих. Русские считаются мастерами в деле создания плавучих мостов. Они внедряют в практику парусиновые понтоны вместо металлических. Но Шувалов в своем деле не одинок. В 1756 г. создается «Конференция при императорском дворе» — заслуга Бестужева, скопировавшего ее с венского Гофкригсрата. «Командовать и управлять массой в 55 тыс. бойцов, удовлетворять ее нужды, назначать цели со всеми вытекающими отсюда последствиями надлежит одной лишь Конференции, возглавляемой императрицей», — пишет Бестужев. Согласно его концепции главнокомандующий является представителем Конференции в войсках. Это учреждение не соответствует идеям Петра Великого. Состоящая из людей, мало разбирающихся в военном деле, Конференция оказывает негативное влияние на ход военных действий. Прежде всего на нее возлагается ответственность за отвратительную организацию снабжения войск во время войны.

Уставы