Юный редактор стенной газеты [Изд. 1961]

ЖАЛОБА КНИГИ

«Дорогие ребята, я родилась и выросла у московского писателя Н. Н. Носова. Чтобы я была умной, интересной, надо мной трудились десятки людей: писатель и редактор думали над каждым моим словом, наборщики подбирали шрифты, печатники — краску, а на моей обложке художник нарисовал цветную картинку и написал красивый заголовок. Перед отправкой из типографии меня с подругами аккуратно завернули в бумагу. Много пришлось нам потом ездить на машинах, на поездах, на лошадях, — и никто нигде не бросал нас. Все люди с уважением говорили:

— Осторожно! Это книги.

К вам в школу библиотекарь принесла меня на руках.

— Книги! Новые книги! Ура! — услышала я голоса ребят.

Нас поставили на полку новинок. Это было самое видное место. „Вот и хорошо, — думалось мне, — теперь-то меня увидят, прочтут“. Но только я об этом подумала, как один мальчик попросил снять меня с полки.

Радости моей не было конца. Хотелось рассказать ему о московских друзьях пионерах, об их веселых историях, приключениях.

Но вместо этого начались мои мучения. На первой странице мальчик сразу же переломил меня на две части, потом постучал по сгибу кулаком, и так каждый раз на новой странице. Вначале я не сдавалась, но за обедом он полил мои страницы супом, посыпал крошками хлеба, а когда принесли ему жареное мясо, он поставил сковороду на мою красивую обложку.

Библиотекарь не узнала меня:

— Это не наша книжка, — сказала она. — Такую книгу я не могу поставить на полку, — она выпачкает все остальные!

Вот что наделал со мною читатель-неряха. Учится он в 5 „а“ классе. Зовут его Коля Б. Встретите Колю, посоветуйте ему прочитать правила обращения с книгами. Они записаны ниже.

С уважением к остальным читателям

„Веселая семейка“.

Записал пионер 5-го отряда Юра Ц.

»

Заметка вызвала оживление.

В этот день Колю останавливали друзья на каждом шагу и не без ехидства справлялись:

— Коля, расскажи, как ты «Веселую семейку» читал.

— А здóрово тебя в газете-то пропечатали!

— Коля, а правила-то обращения с книгами выучил?

Вопросы были самые разнообразные. Все ребята осуждали неряху. Коля понял, что у книги было много настоящих, истинных друзей и заступников.

Помести редактор в газете заметку в первом варианте, — и на нее никто бы не обратил внимания. Она оказалась бы похожей на многие другие заметки в газете и ничем бы не выделилась. Сейчас заметка и самим заголовком и сказочной формой привлекла внимание к очень важному вопросу.

Не только Коля, а многие другие неряхи приняли «жалобу книги» на себя, поглядели в сумки и обернули свои учебники, книги. Заметка не просто пожаловалась, она рассказала ребятам о большом труде людей, заложенном в книгу, осудила неряху-читателя и строго-настрого наказала всем: «Береги книгу — она твой друг». Заговорив о «Веселой семейке», редколлегия умело использовала поднятый в заметке вопрос и напомнила читателям «Правила обращения с книгой».

В другое время эти правила никто не прочел бы. Но тут прочли все, — ведь их посоветовала прочесть «Веселая семейка». Так задуманная редактором заметка стала центральным материалом газеты.