Читаем Избранные комедии полностью

Как ученик. В мыслильню поступаю я.


Ученик


Так слушай и считай за тайну страшную!

Недавно Херефонта вопросил Сократ:

На сколько ног блошиных блохи прыгают?

Пред тем блоха куснула Херефонта в бровь

И ускользнула на главу Сократову.


Стрепсиад


И как же сосчитал он? 113


Ученик


Преискуснейше! Воск растопивши, взял блоху и ножками

150В топленый воск легонько окунул блоху.

Воск остудивши, получил блошиные

Сапожки, ими расстоянье вымерил.


Стрепсиад


Великий Зевс! Не ум, а бритва острая!


Ученик


Что ж скажешь ты о новом изобретенье Сократа?


Стрепсиад


О каком, скажи, прошу тебя?


Ученик


Мудрец сфетийский Херефонт спросил его,

Как мыслит он о комарином пении:

Трубит комар гортанью или задницей?


Стрепсиад


И что ж сказал о комарах почтеннейший?



Ученик


160Сказал он, что утроба комариная

Узка. Чрез эту узость воздух сдавленный

Стремится с силой к заднему отверстию.

Пойдя за узким ходом в расширение,

Из задницы он вылетает с присвистом.


Стрепсиад


Тромбоном оказался комариный зад!

Мудрец кишечный, дважды, трижды счастлив ты

Избавиться от тяжбы — дело плевое

Для вас, разъявших чрево комариное!


Ученик


На той неделе истина великая

Погибла из-за ящерицы.


Стрепсиад


170Как же так?


Ученик


В полночный час, исследуя движение

И бег луны, стоял он, рот разинувши.

Тут с крыши в рот ему наклала ящерка.


Стрепсиад


Смешно, Сократу в рот наклала ящерка! 114


Ученик


Вчера ж у нас еды на ужин не было.


Стрепсиад


Ну! ну! И пропитанье как промыслил он?


Ученик


Зашел в палестру, стол слегка золой покрыл,

Взял в руки вертел, циркулем согнул его

И осторожно… из палестры плащ стянул. 115


Стрепсиад


180К чему ж еще Фалета прославляем мы!

Открой, открой скорее мне в мыслильню дверь,

Сократа видеть я хочу великого! К нему иду в науку.

Дверь открой скорей!


Дверь открывается, показываются ученики.


Геракл великий, это что за чудища?


Ученик


Чему дивишься. За кого ты принял их?


Стрепсиад


За спартиатов тощих, взятых в Пилосе. 116

Но в землю почему они уставились?


Ученик


Разыскивают то, что под землей.


Стрепсиад


Ага,

Чеснок! Не надо, не трудитесь, милые,

Я знаю место, там pacтет отличнейший.

190А те, что в кучу скучились, чем заняты?


Ученик


Они глубины Тартара исследуют.


Стрепсиад


Зачем же в небо этот поднял задницу?


Ученик


Считает звезды собственными средствами!

(К мыслителям.)

Идите в дом, чтоб здесь он не застигнул вас.


Стрепсиад


Нет, нет, не надо! Пусть они останутся!

Поговорю я с ними о делах моих.


Ученик


Никак нельзя! Им строго запрещается

Дышать так долго чистым, свежим воздухом.


Стрепсиад

(оглядывается, рассматривает диковинные предметы в мыслильне)

200Богами заклинаю, это что ж, скажи?


Ученик


Вот это — астрономия!


Стрепсиад

(с тою же игрой)

А это, здесь?


Ученик


А это — геометрия.


Стрепсиад


К чему она?


Ученик


Чтоб мерить землю.


Стрепсиад


Понял я. Надельную?


Ученик


Ничуть, всю землю.


Стрепсиад


Очень хорошо, дружок!

Народная наука и полезная.


Ученик


А здесь — изображенье всей вселенной. Вот

Афины. Видишь?


Стрепсиад


Пустяки, не верю я:

Присяжных здесь не видно заседателей. 117



Ученик


А дальше, будь уверен, это — Аттика.


Стрепсиад


210Кикинна где ж, село мое родимое?


Ученик


Там, позади. А вот — Эвбея 118, видишь ты,

Как вытянулась узкая и длинная.


Стрепсиад


Да, растянули мы с Периклом бедную.

Но где же Лакедемон?


Ученик


Где он? Вот он где!


Стрепсиад


Бок о бок с нами? Позаботьтесь, милые,

От наших мест убрать его подалее.


Ученик


Никак нельзя!


Стрепсиад


Час не ровён, поплатитесь!

(Замечает в вышине Сократа.)

А это кто же в гамаке качается? 119


Ученик


Он сам.


Стрепсиад


Что значит «сам»?


Ученик


Сократ.


Стрепсиад


Привет, Сократ!

220Послушай, друг, погромче покричи ему.


Ученик


Нет, сам кричи, а у меня нет времени.


Стрепсиад

(кричит)

Сократ!

Сократушка!


Сократ


Чего ты хочешь, праха сын?


Стрепсиад


Скажи сначала, чем ты занимаешься?


Сократ


Паря в пространствах, мыслю о судьбе светил.


Стрепсиад


В гамак забравшись, о богах гадаешь ты.

Но почему ж не на земле?


Сократ

(важно и торжественно)

Бессильна мысль

Проникнуть в тайны мира запредельного,

В пространствах не повиснув и не будучи

230Соединенной с однородным воздухом.

Нет, обретаясь в прахе, взоры ввысь вперив,

Я ничего б не узрел. Сила земная

Притягивает влагу размышления.

Не то же ли случается с капустою? 120


Стрепсиад


Ай, ай,

В капусту влагу тянет размышление!

Сойдя же наземь, милый мой Сократ, сойди,

Тому, зачем пришел я, обучи меня!


Сократ


Зачем же ты явился?


Стрепсиад


Красноречию

240Хочу я обучиться. Жмут долги меня.

Худею, чахну, сохну, изведусь вконец.


Сократ


Но как в долги попал ты так нечаянно?


Стрепсиад


Болезнь меня заела, язва конская,

Брошу тебя, той речи научи меня,

С которою долгов не платят. Я ж тебя,

Клянусь богами, награжу сторицею.


Сократ


Каких богов ты разумеешь? Боги здесь

Особого чекана.


Стрепсиад


Чем же клясться вам?

Железными грошами, как в Византии?


Сократ


250Желал бы ты природу божества узнать

На деле?


Стрепсиад


Зевс свидетель, если есть он, Зевс!


Сократ


Вступить в беседу с облаками хочешь ты,

Которых почитаем за богов?


Стрепсиад


Ну да.


Сократ


Перейти на страницу:

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза
Риторика
Риторика

«Риторика» Аристотеля – это труд, который рассматривает роль речи как важного инструмента общественного взаимодействия и государственного устроения. Речь как способ разрешения противоречий, достижения соглашений и изменения общественного мнения.Этот труд, без преувеличения, является основой и началом для всех работ по теории и практике искусства убеждения, полемики, управления путем вербального общения.В трех книгах «Риторики» есть все основные теоретические и практические составляющие успешного выступления.Трактат не утратил актуальности. Сегодня он вполне может и даже должен быть изучен теми, кому искусство убеждения, наука общения и способы ясного изложения своих мыслей необходимы в жизни.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Аристотель , Ирина Сергеевна Грибанова , Марина Александровна Невская , Наталья В. Горская

Современная русская и зарубежная проза / Античная литература / Психология / Языкознание / Образование и наука