Как дать ребенку всё без денег и связей

ПРОСЬБА —

это форма, в рамках которой вы высказываете свои пожелания, от которых можно отмахнуться, и которые можно не принять во внимание. Когда вы о чем-то просите ребенка, он вам может отказать, а если не может, не называйте это просьбой. Когда вы о чем-то просите ребенка у него есть возможность с вами поторговаться, обменять исполнение вашей просьбы на его пожелание. Выполнение или невыполнение просьбы зависит от ваших отношений с ребенком на данный момент времени. Если вы с ребенком поссорились и он на вас обижен, вполне возможно, он откажет вам в ее выполнении. А в другое время, когда у вас замечательные теплые отношения, он бы с удовольствием эту просьбу выполнил. Просьба – это то, от чего можно отказаться, когда можно торговаться, и у ребенка есть возможность по-своему распорядиться вашей просьбой.

СОВЕТ —

это что-то необязательное. В каком-то смысле это ваши рекомендации, которые призваны ненавязчиво помочь ребенку. Но от них, как и от просьбы, можно отказаться. Нельзя настаивать на выполнении советов. Это дело исключительно добровольное. Если вы настаиваете на выполнении совета, если вам нельзя отказать, когда вы высказываете просьбу, это не просьба и не совет. Это требование, а у него другие критерии.

ТРЕБОВАНИЕ

озвучивается категоричным тоном и не терпит возражений. Оно должно быть исполнено в любом случае. Обязательных требований должно быть очень мало. Если вы очень часто и много от ребенка что-то требуете, то ваши требования будут терять свой смысл. Когда ваш ребенок слышит требования, он сразу должен понять, что дискуссии бесполезны. К сожалению, многие родители, чтобы выглядеть толерантными и понимающими в глазах ребенка, высказывают требование так, как будто это совет или просьба. А потом обижаются, что дети отказываются следовать их советам и выполнять их просьбы. А ребенок слышит интонацию и думает: «Это, наверное, совет». Вы говорите: «Хочешь совет?», а ребенок послушал и говорит «Ну, хорошо, а я сделаю по-своему».

Родители подменяют понятия совет, просьба и требование и высказывают последнее в виде первого и второго. Это вносит непонимание в коммуникацию. Если вы что-то требуете, пускай ребенок понимает, что это требование. Если вы что-то советуете, пускай ребенок понимает, что это совет и его необязательно выполнять. Если вы высказываете просьбу, пускай ребенок знает, что можно торговаться и можно отказывать.

ПРЕДЛАГАЮ ВАМ ЗАБАВНУЮ ПРАКТИКУ: в тот момент, когда вы говорите ребенку что-то указующим наставительным тоном, положите в карман монетку или спичку. Одна из клиенток призналась, что была в ужасе от того, как быстро заполнился ее карман в течение дня. Попробуйте и вы провести этот эксперимент.

ЗАПРЕТЫ