Читаем Как избежать климатических катастроф? План Б 4.0: спасение цивилизации полностью

Поставив цель – всеобщее начальное образование – Всемирный банк разработал и уже начал претворять в жизнь план «Образование для всех». В соответствие с этим планом любая страна, представившая качественный проект введения всеобщего начального образования, получает от него финансовую поддержку. Три принципиальных требования получения этой поддержки таковы: страна должна представить разумный план введения всеобщего начального образования, вложить в его осуществление значительную долю собственных ресурсов и иметь прозрачную бюджетную и учетную практику. Если этот план будет полностью претворен в жизнь, то все дети в беднейших странах к 2015 г. будут получать начальное школьное образование, что поможет им вырваться из нищеты13.

Некоторые успехи на пути к достижению этой цели уже видны. Если в 2000 г. в развивающихся странах оканчивали начальную школу около 78% детей, то к 2006 г. этот показатель вырос до 85%. Это, безусловно, значительное завоевание, но распределение этих показателей неравномерно. По заключению Всемирного банка, лишь 58 из 128 развивающихся стран, по которым он имеет информацию, смогут осуществить поставленную цель и к 2015 г. ввести всеобщее начальное образование14.

Подавляющее большинство живущих сегодня в нищете – это дети родителей, которые сами жили в нищете. Крайняя бедность передается по наследству. Образование дает детям ключ к тому, чтобы выбраться из нищеты, – и особенно актуально это для девочек. По мере того, как растет уровень женского образования, рождаемость падает. Дети женщин, закончивших по крайней мере пять классов, реже умирают при родах или в младенчестве, чем дети менее образованных матерей. Экономист Джин Сперлинг в своем исследовании 72 стран пришел к выводу о том, что «распространение женского среднего образования может стать единственно верным средством, которое позволит достичь значительного снижения рождаемости»15.

Помимо прочего, наличие школьного образования влияет и на повышение производительности, эффективности сельского хозяйства. Например, очевидно преимущество тех кооперативных служб внедрения передовых агротехнических знаний, которые имеют возможность пользоваться печатными материалами для распространения информации. Преимуществами обладают и фермеры, которые в состоянии прочитать инструкцию на пакете удобрений. Более того: умение прочесть инструкции на контейнере, содержащем пестициды, может сохранить жизнь.

Во времена распространения ВИЧ школы являются местом, где молодежь оповещают о риске инфекции. Информировать детей о том, как распространяется вирус, следует, пока они еще малы, а не когда они уже заболели. Молодежь, кроме того, можно организовать на проведение образовательных кампаний среди своих сверстников.

Одна из самых насущных необходимостей развивающихся стран, особенно в тех, где корпус учителей понес огромные потери из-за СПИДа, – педагогическое образование. Предоставление стипендий многообещающим детям из бедных семей (стипендии будут использованы на оплату их обучения в педагогических учебных заведениях) в обмен на то, что в дальнейшем эти молодые люди отработают учителями, скажем, пять лет, может оказаться весьма прибыльной инвестицией. Этот шаг может гарантировать, что страна не будет ощущать нехватки педагогических ресурсов и, следовательно, в ней будет доступно всеобщее начальное образование. Кроме того, эта мера способствует выявлению талантливых людей в беднейших слоях общества.

Джин Сперлинг полагает, что любой план расширения школьного образования должен быть разработан таким образом, чтобы в этот процесс оказались включенными наиболее закрытые слои общества, в особенности девочки из бедных семей, живущих в отдаленных сельских районах. Он отмечает, что Эфиопия первой вступила на этот путь, создав консультационные советы для девочек. Представители этих советов работают с родителями, которые хотят слишком рано выдать своих дочерей замуж, и поощряют их за то, что девочки остаются в школе. Некоторые страны, среди которых Бразилия и Бангладеш, в случае необходимости предоставляют небольшие стипендии девочкам или их родителям, таким образом помогая выходцам из бедных семей получить школьное образование16.

Подсчитано: для того, чтобы все дети без исключения овладели основами знаний, которые дает школьное образование, мировому сообществу необходимо еще 10 млрд долларов внешнего финансирования, в дополнение к тому, что тратится на эти цели сейчас. Совершенно недопустимо, что в мире еще остаются дети, которые никогда не ходили в школу17.

Перейти на страницу:

Похожие книги

The Black Swan: The Impact of the Highly Improbable
The Black Swan: The Impact of the Highly Improbable

A BLACK SWAN is a highly improbable event with three principal characteristics: It is unpredictable; it carries a massive impact; and, after the fact, we concoct an explanation that makes it appear less random, and more predictable, than it was. The astonishing success of Google was a black swan; so was 9/11. For Nassim Nicholas Taleb, black swans underlie almost everything about our world, from the rise of religions to events in our own personal lives.Why do we not acknowledge the phenomenon of black swans until after they occur? Part of the answer, according to Taleb, is that humans are hardwired to learn specifics when they should be focused on generalities. We concentrate on things we already know and time and time again fail to take into consideration what we don't know. We are, therefore, unable to truly estimate opportunities, too vulnerable to the impulse to simplify, narrate, and categorize, and not open enough to rewarding those who can imagine the "impossible."For years, Taleb has studied how we fool ourselves into thinking we know more than we actually do. We restrict our thinking to the irrelevant and inconsequential, while large events continue to surprise us and shape our world. Now, in this revelatory book, Taleb explains everything we know about what we don't know. He offers surprisingly simple tricks for dealing with black swans and benefiting from them.Elegant, startling, and universal in its applications, The Black Swan will change the way you look at the world. Taleb is a vastly entertaining writer, with wit, irreverence, and unusual stories to tell. He has a polymathic command of subjects ranging from cognitive science to business to probability theory. The Black Swan is a landmark book—itself a black swan.Nassim Nicholas Taleb has devoted his life to immersing himself in problems of luck, uncertainty, probability, and knowledge. Part literary essayist, part empiricist, part no-nonsense mathematical trader, he is currently taking a break by serving as the Dean's Professor in the Sciences of Uncertainty at the University of Massachusetts at Amherst. His last book, the bestseller Fooled by Randomness, has been published in twenty languages, Taleb lives mostly in New York.

Nassim Nicholas Taleb

Документальная литература / Культурология / История