Как писать сценарии

Это, как ребус, но этот ребус открывает познание мира и расширяет общий горизонт. Уйти от простоты без смысла. Я имею ввиду, когда, сложив несколько строк или использовав свое стремление к познанию и созиданию, каждый ребенок (и не только!) старается переложить свое понимание в рифму, и у него вроде что-то получается. Так вот мы переведем его стремление к познанию на более целевую основу. Установка в этом случае – это получение максимального количества образов-символов и закрепление их в сознании путем разностороннего рассмотрения одного и того же явления в разной среде.

Чувственные символы и понимание окружающего мира должны раскрываться в определенных ситуациях, чтобы предмет рассматривался разносторонне, и появилась возможность использования образов. Главное, что у маленького человека должно быть четкое понимание своего отношения к этим образам-символам, которые определяются словами. И чем больше эти слова будут нести в себе красок и понимания, чем больше они будут соединены с чувствами, тем богаче будет язык человека, а следовательно, и сам человек. Это как обучение музыке, но музыке чувств, потому что человеку всегда будет необходимо «слушать и видеть» их. Но самое главное – чувствовать их, и вот тогда, когда он найдет понимание или любовь, равную его чувствам, тогда ему не надо будет уходить, потому что связь будет слишком крепкой.

Поэтому – первый наш совет – не требуйте от ребенка гениальности, а попытайтесь обратить его внимание на окружение и вложите в него всеми способами отношение к окружению. Добивайтесь, чтобы он выразил свое отношение, это увлечет и вас, и все, что вам останется сделать, – это закрепить его чувства и понимание. тот непростой узел отношений между вами, который, как вам кажется, должен начинаться с естественного понимания, – создайте и закрепите. Это касается родителей и школы. Создайте систему понимания символов.

Это необходимо до того, чтобы дети, когда начнут сами искать пути и многого не смогут объяснить, начнут ошибаться. Поэтому чем больше у них будет обозначений и понимания отношений, тем легче увереннее и спокойнее будет их путь.

В процессе обучения любому материалу в школе мы советуем дать одно дополнительное задание на месяц: составить маленькое стихотворение или маленькое эссе, которое выражает какое-либо отношение.

Домашнее задание

Отношение к природе

Задание «Зеленый лист» :

Пример:

– Зеленый лист (отношение) – это привет весны. Зеленый лист появится с птицами, когда появится и тепло солнца. Они будут искать себе друзей, чтобы строить себе гнезда и петь, потому что у них появятся птенцы. Это они поют от радости, только люди поют от печали. А птицы поют от радости, что у них будут дети. Ты мне нравишься так, что хочется петь, потому что ты – это тепло и радость. Поэтому надо строить гнезда, чтобы вокруг тебя пели птицы и было много радости.

Теперь посмотрим, что мы сделали вместо долгих объяснений о необходимости птиц, как уничтожителей жуков. В объяснении мы дали немного больше: мы затронули чувство радости и начали раскрывать его. Закрепили своим отношением к этой радости с нескольких сторон картиной о птицах, отношением между вами и вашим ребенком. Он получил понятную для себя картину весны, но вы сделали больше: вы вложили в его подсознание эту связь или символы.

О животных

Задание «О Собаке»

Пример:

– Собака – это друг. Она любит тебя, и только тебя, и охраняет только тебя, и ждет тебя. Потому что лучший друг должен быть, как собака. Я тебя люблю, как собака, потому что она любит на всю жизнь, и я буду любить, охранять, пока смогу, потому что я твой лучший друг.

Здесь мы получили картину, которую опять же замкнули на себе. Кроме этого, мы не придумали ничего. Мы перечислили некоторые свойства или основные черты животного, но мы их соединили с нашими чувствами и нашими отношениями. Если мы попробуем снять эти сцены, то каждая сцена должна быть равна вашим действиям.

Вы можете показать ребенку собаку на картинке, когда будете по слогам изучать букварь. Вы можете показать на собаку. Потом вы озвучите эту картину дома, обняв своего ребенка перед камерой. Кино тем хорошо, что вы можете снимать кадрами, потом менять их, пока картина, как и ваши слова, не понравятся вам.