Как помочь своему ребенку найти призвание

Конечно, мы можем только предполагать, что кому-то нравился лай собак, а кому-то – шум волны… Однако совершенно очевидно, что все реагировали неодинаково. Разве это не есть безусловное доказательство того, что все дети рождаются разными?

Великий педагог Януш Корчак, еще учась на втором курсе университета, поехал в Швейцарию, чтобы ознакомиться с методом Песталоцци, и на всю жизнь швейцарец стал его кумиром.

Вот слова Корчака: «Ребенок не почва, вспаханная наследственностью под посев жизни, мы можем лишь содействовать росту того, что дает буйные побеги еще до первого его вздоха»[9].

Мы же, в большинстве своем, относимся к ребенку как к коробке, которую надо набить разными знаниями. И нам наивно представляется, что чем больше информации мы вобьем в эту коробку, тем лучше сделаем ребенку.

Такой подход Песталоцци называл антипсихологическим, напомню, еще в начале позапрошлого века!

Господь – Штучный Мастер.

Слова, которые я не устаю повторять родителям. Бог (Природа) создает всех людей отдельными. Опыт родителей вполне себе может не пригодиться детям, потому что дети и родители – это разные люди, проживающие разные жизни.

В основе метода Песталоцци лежит следующий вывод: «Индивидуум во всех своих частностях является единичным и неповторимым. Ум одного человека столь же отличен от ума другого человека, как лоб одного отличается от другого»[10].

Поэтому нельзя всех учить всему.

Необходимо понять, что интересно каждому конкретному уму, и развивать именно это.

Понимаете?

Не идти к ребенку со своим представлением о прекрасном, но разобраться в его пристрастиях, интересах, увлечениях.

«Мой первый принцип, – провозглашает Песталоцци, – заключается в том, что мы лишь в той мере можем хорошо воспитывать ребенка, в какой знаем, что он чувствует, к чему способен, чего он хочет»[11].

Нельзя всех учить всему. Это антипсихологический подход.

Имеет смысл каждого учить тому, к чему у него есть склонность.

Неслучайно свой метод Песталоцци назвал «метод природосоответствия». Педагог должен понять природу своего ученика и учить его в соответствии с этой природой.

Метод природосоответствия основан на том, что, наблюдая за ребенком, изучая его природу, взрослые помогают раскрыться тем талантам, которые заложены в маленьком человеке от рождения.

Устремление ребенка – это закон. К чему он стремится, то и необходимо развивать.

Понятно, что наши школы никогда так работать не будут. Подобный подход требует не просто переделки всей системы образования, но предполагает абсолютно иной взгляд на само обучение.

Однако мне кажется совершенно очевидным, что метод природосоответствия Иоганна Генриха Песталоцци должен лежать в основе поиска призвания.

Но для этого родители должны понять суть этого метода. Возможно, даже перестроить свое бытовое общение с ребенком, исходя из выводов швейцарского гения.

И на лекциях, и на консультациях я не устаю говорить родителям:

«Идите к ребенку не с ответами, а с вопросами. Не навязывайте ему то, что вам представляется верным, а дайте ему возможность самому сделать выбор».

Например. Берем привычную житейскую ситуацию.

Неправильно: «Иди делай уроки».

Правильно: «А ты понимаешь, что будет завтра в школе, если ты не выучишь уроки?»

Неправильно: «Надень шапку, на улице холодно».

Правильно: «Ты понимаешь, что если ты не наденешь шапку, то заболеешь и к Ваське на день рождения не пойдешь?»

И так далее.

Больше вопросов – меньше приказов.

Этот принцип необходим не только потому, что таким образом мы воспитываем у своего чада необходимейшую привычку – совершать выбор. Но, задавая ребенку вопросы, выслушивая и практически видя его ответы, мы сами научаемся лучше понимать свое чадо – и характер его, и устремления.

А это в принципе и важно, и необходимо, чтобы помочь ребенку самому отыскать то дело, которым он собирается дальше заниматься.

Итак.

В чем задача родителей, которые хотят помочь своему чаду отыскать призвание?

Помочь ребенку найти то устремление, ту увлеченность, которые заложены в нем Богом (Природой), найти в реальной жизни соответствие природе маленького человека.

С какого возраста стоит начинать это делать?