Как разбудить в себе Шекспира. Драмтренировка для первой пьесы

Упражнение 70.Напишите свой поток сознания – эссе «Мой день». Перечислите все, что мимолетно попадает в фокус вашего внимания: мысли, звуки, запахи, желания, ощущения, эмоции – все видимое и невидимое.

Упражнение 71.Шарль Бодлер говорил: «Я хочу быть бесполезным». Мы бываем скованны прагматизмом, соображениями пользы, которую обязаны приносить себе и обществу. А что, если перестать это делать? Что, если герой вашей пьесы – человек, отказывающийся быть полезным? Это бунт или слабость? Это победа или поражение? К чему приведет такое поведение?

Упражнение 72. Франц Кафка писал свои романы на карточках, поэтому мы не знаем точно последовательности их частей, линейной авторской сборки не существует, ее совершил друг Кафки после его смерти. Попробуйте написать пьесу на карточках, которые можно перекладывать то так, то сяк. Прислушайтесь к себе: увеличивает ли ваш творческий импульс добавление в процесс написания такого рода игры? Освобождает ли вас отсутствие единого порядка от набившей оскомину логики? Появляются ли новые смыслы и новая энергия при таком подходе?

Упражнение 73.Порой мы чувствуем давление рамок, и это могут быть самые разные рамки. Ход конем: давайте освободимся от человеческого взгляда на нашу жизнь. Представьте, что вы не человек, и смотрите на жизнь людей другими глазами, нечеловеческими. Может быть, вы насекомое, инопланетянин, предмет, животное, сгусток газа. Какой реальность предстает перед вами? Как к вам относятся окружающие? Какие эмоции это рождает в вас? Может ли из всего этого выйти пьеса?

Глава 5 Аполлоническая драматургия

И вот мы дошли до более привычной нам формы истории, до более привычного нам взгляда на вещи. В аполлонических текстах мы смотрим не на хор, а на солиста, не на рябь на воде, а на корабль. Здесь пригодится наш взгляд хищника: мы видим цель, и наше восприятие группируется перед прыжком.

В последнее время написано много учебников по аполлонической драматургии – как правило, это учебники, обучающие писать сценарии, и, как правило, переводные американские, но есть и прекрасные российские. Во всех них теория драматургии дана на примере кино и сериалов, хорошо изложена и безусловно полезна. Поэтому не буду слишком подробно останавливаться на этой теме, изложу основную карту движения. И дальше мы разберем несколько сюжетных схем Амброза Бирса и перейдем к теории и практике написания аполлонического диалога.

Итак, вы определились с темой свой пьесы, примерно сформулировали месседж, разработали героев. Каждый герой у вас, конечно, не случаен – он олицетворяет какую-то грань главного героя, и антагонист содержит что-то из области Тени главного героя. Теперь пора написать синопсис – краткое содержание вашей пьесы, пересказ сюжета.

Классическая структура сюжета: начало (акт 1) – развитие (акт 2) – кульминация и финал (акт 3). Все, как в сексе, кусок кардиограммы. Ваш главный герой должен иметь цель и двигаться к ней, преодолевая препятствия. И дальше несколько вариантов: он достигает цели, он меняет цель, он не достигает цели. И в результате герой меняется сам или меняет мир вокруг себя.