Читаем Как стать другом своему ребенку. Папа, папочка, папуля полностью

Однако если ваш садик будет работать по другой системе, развивающие занятия на первых порах в любом случае пойдут на пользу как малышу, так и вам.

Так появляется возможность и вам, и ребенку сменить обстановку и получить новые эмоции. Когда у маленького чуда станет получаться, к примеру, вкладывать маленький предмет в большой. Или делать первые узоры уверенной рукой гениального художника. Или показывать вам на вашу просьбу корову и весело смеяться, когда вы в ответ будете говорить: «Му-у-у-у». Возможно, иногда на просьбу показать корову вы увидите ее в новом свете, с усами и длинным хвостом или с гривой. Или с хоботом, однако я верю, что «такая корова» доставит вам не меньше положительных эмоций, чем та, «правильная».

Развивающие занятия перед садиком, с одной стороны, это ваше сближение с ребенком путем совместного времяпрепровождения. А с другой стороны – это еще и партнерство с супругой, которая в это время может заняться тем, чем она хочет. И поверьте, с каждым днем на таких занятиях все больше нас, осознанных пап, так что уж белой вороной вы точно не окажетесь.


Поначалу водить малыша в садик следует дозированно. Как правило, настраивайтесь, что первый год будет нестабильным.

Первый месяц уходит на адаптацию. Начинаете вы с прогулки, затем уточняете у ребенка, хочет ли он войти в группу, и если да, то заходит он сначала максимум чтобы там пообедать: первое, второе и компот, а потом опять забираете ребенка. Далее, когда он привык к другим детям, воспитателям и самому садику, приходите с ним с утра и оставляете его там до прогулки одного, затем приезжаете на прогулку и гуляете с ним, заходите на обед и уезжаете вместе.

По опыту, на третьей неделе от начала адаптации у вас получится его оставить на сон, и сразу же ко времени окончания тихого часа вам уже необходимо быть в саду. Даже первые несколько дней лучше приезжать раньше. Ведь, просыпаясь в новой обстановке, малыш захочет увидеть самых близких ему людей, то есть маму или вас. Так как после сна ребенок может быть расслаблен, не исключено, что сначала будут слезы и желание обнять вас.

И ближе к концу месяца вы – герой, вы сможете его забирать уже до или сразу после полдника.

Потихоньку выйдя на этот режим, вы сможете сделать садик желанным местом для малыша. Местом, которое вызывает в ребенке палитру положительных эмоций, а не помещением, где его встречает утренний стресс.

Почему же адаптация длится около года? Дело в том, что на первых порах малыш будет очень часто болеть, и хотя каждому читателю моей книги и его детям я желаю крепкого здоровья, но это факт, связанный с двумя причинами.

Первая – идет выстраивание иммунитета к большому количеству других людей и их микробам, и это здорово, что малыш болеет сейчас, в таком возрасте, так как делает для своего здоровья большой вклад в будущее. Переболев в детстве, в школьные годы, когда нагрузка вырастет в разы, он будет у вас самым здоровым и самым сильным.

Вторая причина болезней – психологическая. Как бы мы ни готовили малыша к садику, это в любом случае для него стресс. В наших силах по возможности сгладить этот стресс и при этом дать ему пережить его собственный опыт. И болезнь организма в данном случае будет бессознательной защитой.

Конечно, реализовать такую модель входа малыша в сад в государственном учреждении вряд ли получится. Там таких, как ваш, еще тридцать, и вряд ли воспитатели горят желанием считаться с чувствами вновь прибывшего. Возможно, есть такие, кто и горит, но я с момента еще собственного опыта посещения садика с такими не сталкивался.

Поэтому если такая возможность есть, то обратитесь к частному звену.

Там точно в штате будет психолог, вместе с которым вы сможете составить индивидуальную программу по адаптации и который вместе с вами будет нацелен на то, чтобы сделать первые социальные шаги вашего чада максимально комфортными.

И знаете, почему это важно? В большинстве азиатских стран к ребенку до пяти-семи лет, но до пяти точно, призывают относиться как к божеству. Исполнять его прихоти, слушать его желания, баловать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука