Как учить иностранные языки? Разговорный уровень за девять с половиной недель

Антон вопросительно посмотрел на своего учителя: «Я, наверное, ослышался, или он меня разыгрывает», – с досадой подумал он.

Между тем Дмитрий был полон серьезности.

– Ты не ослышался, – как будто читая мысли, продолжал Дмитрий, – второй пункт – это тоже мотивация. Если есть сильнейшая мотивация, то все остальное становится второстепенным. Можно учиться по самым плохим учебникам, используя самые устаревшие методики, но только в том случае, если ты действительно понимаешь, что это знание тебе необходимо. Но обратное утверждение тоже верно. Даже имея отличного преподавателя, имея самый современный учебник, тяжело выучить иностранный язык, если нет четкого понимания, для чего ты это делаешь. Но, как ты понимаешь, все хорошо в меру. Должна быть здоровая мотивация, учебник с современной лексикой, ну и, конечно же, должен быть человек, который тебя сможет направлять и контролировать. Вообще, чему бы ты ни обучался, лучше это делать с преподавателем, не только по книгам. Особенно это касается иностранных языков. Это нужно для того, чтобы на начальном этапе ты не заучил что-нибудь неправильно. Потому что переучиться будет довольно трудно. Кроме того, у тебя будет обратная связь. У тебя будет, кому задать вопросы. Вот если ты, например, в школе на произношение особого внимания не обращал и французский звук «R» произносил как русский «Р», то у тебя выработался определенный рефлекс. Поэтому в дальнейшем, даже если ты научишься правильному «R», то первое время будешь произносить, как и раньше, по привычке. И чтобы исправить этот рефлекс, нужны недели, а то и месяцы. Поэтому начинать лучше только с преподавателем. Тебя, конечно, поймут иностранцы, но все равно приятнее, когда говоришь правильно.

Антон продолжал записывать, одновременно думая о важности первого шага, а также о своем произношении, которого он так стеснялся.

– Ну вот мы и подошли к третьему пункту, – Дмитрий загадочно заулыбался.

– Неужели опять «мотивация»? – засмеялся Антон в ответ.

– Совершенно верно. Мотивация, мотивация и еще раз мотивация. Понимаешь, это важно еще по одной причине. Иностранный язык нужно выучить быстро. Это удовольствие нельзя растягивать на несколько лет. Так ты никогда не добьешься результата. Сейчас я попробую тебе объяснить на примере. Ты спортом занимаешься?

– Да, – автоматически ответил Антон, пока не понимая, к чему клонит его наставник.

– Хорошо, а ты умеешь садиться на шпагат?

– Нет, у меня не было такой цели. Но в моей секции ребята садятся. Как-то они делились методикой, с помощью которой можно научиться это делать за один месяц. Правда, при одном условии – нужно заниматься каждый день.

– Вот именно, каждый день. Получается тридцать занятий. А если заниматься те же тридцать занятий, но раз в неделю, как ты думаешь, через тридцать недель ты достигнешь результата?

– Скорее всего, нет, – задумался Антон, – наверное, не достигну и через сто занятий, потому что за неделю мышцы будут возвращаться в исходное состояние.

Антон опять задумался. Он вспомнил свои занятия в школе, которые были два раза в неделю. Класс был большой, поэтому очередь до него доходила довольно редко.

– Теперь я понимаю, почему до сих пор топчусь на месте. Нужно те же самые усилия сконцентрировать в малом промежутке времени.

– Вот-вот, ты начинаешь понимать. А еще изучение иностранного языка можно сравнить с ледяной горкой. На нее можно только забежать.

– Да, хорошее сравнение, а если я на нее забежал, то уже не скачусь?

– Смотря как далеко ты забежишь, – улыбнулся Дмитрий. – Если ты выучил язык только на начальном уровне, то со временем, если не будешь практиковаться, ты скатишься почти до нуля. Эти знания будут храниться где-то глубоко в твоем подсознании. Пользоваться ты ими вряд ли сможешь, но при необходимости сумеешь их быстро восстановить. Однако существует так называемая точка невозврата. Она находится на уровне примерно чуть выше среднего владения языком. И если ты до нее дошел, а еще лучше продержался там какое-то время, закрепив свои знания, то вниз ты больше не скатишься. И только после этого уровня можно сделать передышку. Поэтому я и говорил, что язык нужно учить быстро и непрерывно.

Антон опять записал что-то в свой блокнот. «Мотивация, мотивация, мотивация», – прокручивал в голове Антон. «Ну ладно, допустим, мотивация у меня уже есть. А как насчет остальных секретов полиглота?»

– А если я не способен к языкам? Что тогда? – вдруг спросил Антон.

– Запомни простую вещь, если ты выучил родной язык, значит, ты способен и к изучению иностранных языков. Просто одним они даются легче, а другим тяжелее. Но способны абсолютно все. Для этого нужно использовать свои сильные стороны, а также специальные техники. И тогда менее способные люди магическим образом превращаются в более способных. И новый язык учится легко и с удовольствием.

При слове «специальные техники» у Антона загорелись глаза. «Вот, вот что мне скорее нужно!». У него в голове сразу возникли образы агентов и разведчиков, которые учат язык по специальным методикам в считанные дни.