Как учить иностранные языки? Разговорный уровень за девять с половиной недель

Но Дмитрий опять прочитал его мысли.

– Только ты не ожидай, что после нашего разговора и небольшого обучения ты будешь говорить лучше носителя языка. Используя специальные техники, ты действительно будешь легче учить слова, лучше воспринимать на слух, и грамматика тоже будет даваться намного проще. Но в любом случае тебе все равно придется изрядно потрудиться.

– Я готов, – немедля ответил Антон.

– Хорошо, – Дмитрий посмотрел на часы. – У меня скоро встреча. А тебе домашнее задание – написать сочинение на тему «Для чего я изучаю французский язык». Проверять я его не буду, это для тебя.

– А можно я не буду писать? Я и так знаю, зачем я его учу.

– Нельзя! – Дмитрий на несколько секунд задумался, словно выбирая наилучший из имеющихся аргументов. – Дело в том, что в голове мысли не так хорошо структурированы, чем когда они на бумаге. Ученые уже давно выяснили, что наши органы чувств лучше воспринимают информацию конкретную. Ты знаешь, чем цель отличается от мечты? Цель – это наше желание, четко сформулированное и имеющее временные рамки для его исполнения. У такого желания намного больше шансов воплотиться в реальность, чем у расплывчатой мечты. Записывая свои цели и мотивы, ты делаешь их более точными, четкими и, соответственно, материальными. Запись всегда конкретнее мысли. Таким образом, твое желание выучить язык перестает быть фантазией и мечтой, а обретает вполне реальные очертания. И это дает мощный толчок твоему подсознанию, а оно, в свою очередь, дает тебе огромную энергию на превращение твоего желания в жизнь.

– Вторая причина заключается в том, что через некоторое время мотивация ослабевает, независимо от исходного уровня энтузиазма. Через это проходит почти каждый по разным причинам. И тогда нужно взять свое мотивационное сочинение и несколько раз его перечитать. Это поможет снова войти в состояние, когда ты горел желанием изучать язык и, вдохновившись, продолжить заниматься дальше. Это своего рода послание самому себе в будущее. Очень советую не пожалеть на него времени.

На этом их встреча закончилась, а Антон еще долгое время сидел за столиком, допивая уже остывший кофе, и размышлял об их разговоре. «Мотивация, ледяная горка, секретные техники», – голова шла кругом. – «Но самое главное – Дмитрий сказал, что язык можно выучить быстро!» Эта мысль вдохновляла его, как ничто другое.

Антон решил не откладывать написание сочинения в долгий ящик и начал писать. Вот что у него получилось:

Для чего мне нужен французский язык:

1. Я хочу встретиться и поговорить с той очаровательной француженкой с выставки.

2. Я смогу поехать на стажировку во Францию, и это откроет передо мной новые карьерные возможности.

3. Я познакомлюсь с новыми интересными людьми.

4. Перспектива делового партнерства во Франции.

5. Новое хобби, с помощью французского я смогу переключаться с работы на отдых.

6. Я хочу доказать себе, что могу достичь любой поставленной цели.

Когда он написал последнюю строчку, то уже не мог усидеть на месте. Ему хотелось скорее по-настоящему взяться за французский. Поэтому, не теряя времени, он переписал все на чистый лист бумаги и отправил Дмитрию сообщение: «Все готово! Жду дальнейших наставлений». Вот что осталось у него в блокноте:

ИТОГ:

– Мотивация в кубе – одно из самых необходимых условий изучения иностранного языка.

– Если мотивации нет – нужно написать список минимум из десяти пунктов, для чего вам нужно освоить иностранный язык.

– Если мотивация есть – все равно нужно написать этот список.

– Иностранный язык можно выучить быстро, для этого его нужно учить без перерывов. Он подобен ледяной горке, на которую можно только забежать.

– Заниматься нужно регулярно, иначе знания, как мышцы, будут стремиться к исходной форме.

Неделя 2. Почему мы забываем новые слова и что с этим делать

День, не потраченный на изучение иностранного языка, потрачен на его забывание.