Как управлять собой, делом и судьбой. Психология управления в действии.

История и наука читающего мозга» (Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain), говорит о том, что мы теряем способность читать и размышлять, не можем заставить себя замедлиться и перестать сканировать текст». «Мы не только то, что мы читаем. Мы то, как мы читаем», – заключает она. И если мы не пользуемся этим навыком, то мы становимся «людьми-блинами», по определению уже другого специалиста по развитию мышления – драматурга Ричарда Формэн (Richard Foreman). Такие широкие-широкие, но плоские и очень тонкие. А это, в свою очередь, большой риск и для сегодняшнего мышления, сферы чувств, нахождения глубоких нестандартных решений, и в будущем с большей вероятностью может привести к возрастному слабоумию. Я для своих читателей такого не хотела бы, так что «лечимся» вдумчивым чтением. Если вам в данный момент хочется мне сказать, что «слишком много буков», как сейчас принято говорить, значит, это отрицательный тест и вам пора «лечиться».

Фуф! Сама устала, пока вас переключала и включала. Так вот, теперь коротко еще о Selfhunting.

То, что особенность селфхантинга в нашем исполнении – сам междисциплинарный подход, точнее, мультидисциплинарный, сочетающий различные психологические, педагогические, бизнес, и даже медикофизиологические методы, позволяющий не замыкаться в рамках одного метода, вы уже поняли.

Основная «фишка», от которой мы не отступаем, и в этом расхождение с некоторыми направлениями коучинга, – это то, что мы буквально декларируем: нет целей как таковых, отдельно от человека. Даже такая простая задача, как купить машину или увеличить прибыль на 30 %, не может существовать без того, чтобы человек не определился, каков он сам в рамке, антураже, в среде присвоения желаемого и куда в связи с этим он двигается дальше, т. е. цель – это сам человек в будущем. В динамике развития его отношений с другими людьми, материальным миром, ситуациями, ценностями и т. д.

Иногда, эпатируя, чтобы подчеркнуть разницу, мы заявляем о своем методе как антикоучинге, в противовес попыткам стандартизирванно описывать цели, встраивая их в рамки схем, а потом уже «привязывать к ним человека». Подобный подход неизбежно приводит к «промазыванию» мимо настоящей цели, заводит в ловушки, например такие, как садизм целей, подмена целей. Хотя, конечно, мы и специализировались в коучинге, и испольузем его.