Читаем Как воспитать самостоятельного ребенка полностью

Благодарность может превратить рутину в праздник.

Уильям Артур Уорд

Сказать о ком-то, что он хороший человек – разве это не самый простой и замечательный комплимент? Мне кажется, что воспитать ребенка хорошим человеком – прекрасная цель. Но это означает, что время от времени надо отвлечься от внимания к себе и пропустить вперед другого. Признать его достоинства.

«День благодарностей»

Выбирается какая-нибудь дата, например 30 декабря, и назначается «Днем благодарностей». В этот день:

• определяются важные события проходящего года;

• вспоминаются все, кто помог, поддержал, ободрил в трудную минуту. Отмечаются даже мелочи («Помню, как Карим помог мне подняться, когда я упала во дворе»);

• выражается устная или письменная благодарность. Если это невозможно, благодарят в душе;

• выражается благодарность даже за то, что уже не ново: за крышу над головой; за хорошую пищу; за добрые вести; за хороших людей, что встретились на пути; за мирную жизнь в стране; за солнечную осень. Причин для благодарности много.

Делать добро

Человек верит себе, когда хорошо себя чувствует. Известно, что щедрость благотворна как для получающего, так и для дающего. Поэтому важно предоставлять ребенку возможность проявить щедрость и делать добро.

• Отдавать карманные деньги на благие дела.

• Относить игрушки в детские больницы.

• Помогать службе Народной помощи распределять рождественские посылки.

• Звонить тому, кто будет этому рад (бабушке, больному другу и т. д.).

• Зажигать свечу, посылать добрые мысли и пожелания тому, кто оказался в тяжелом положении, отчаянии, большой нужде.

Необходимо учить ребенка думать о ближнем. Он обнаружит, что всегда есть случай проявить благородство и щедрость.

Ухаживать за другими

В нашем индивидуалистическом обществе полезно для формирования характера и самостоятельности ребенка научить его ухаживать за другими.

• Присматривать в ванной за купанием младших братьев (сестер), помогать им делать уроки.

• Время от времени составлять компанию знакомой пожилой даме, она в этом нуждается.

• Добровольно присматривать за соседскими детьми.

Что, разве уже не модно служить ближнему, любить его и помогать? Чтобы общество стало гуманней, надо любить людей больше, чем вещи, бизнес или дешевые удовольствия. Пусть ваш ребенок умерит свой эгоизм. Это сделать легко: обращайтесь к человеку с добром. Другого пути нет.

Организовывать и следовать плану

77. Научите ребенка самоорганизации

Когда Ноэ исполнилось шесть лет, у него начались трудности. Он не мог правильно записать домашнее задание, не знал, какие книги брать в школу, как делать уроки. Нужно было постоянно быть рядом, и все начинать с нуля.

Папа

Даже от самых организованных родителей дети не наследуют их стремления к порядку. Их нужно терпеливо прививать.

Чем лучше организован ребенок, тем больше можно ему доверять и тем раньше он станет самостоятельным.

Составить расписание уроков на неделю

Очень практично повесить над письменным столом ребенка лист крупного формата с расписанием уроков. Это поможет ему лучше в них ориентироваться. Можно добавить туда внеклассные занятия: гимнастика – среда, 18 часов, театр – суббота, 14 часов и т. д.

Для младших школьников под каждым днем напишите, к какому предмету надо подготовиться. Например, под понедельником – задание по истории.

Или сделайте памятку: четверг вечером – приготовить вещи для бассейна.

Планировать

Старшим школьникам недостаточно иметь только расписание уроков. У них много других дел, и нужно уметь правильно поставить цель и наметить стратегию для ее достижения.

Купите ребенку календарь, куда он сможет вписывать даты контрольных работ, спортивных соревнований, каникул, отсутствия в школе, семейные события.

Наметить цель и этапы для ее достижения

Ребенок возвращается из школы с определенным заданием, например, подготовить к следующему месяцу тот или иной проект.

Спросите, как он намерен действовать, какой план сложился у него в голове? Какие документы ему нужны? Где он будет их искать? Вместе разбейте все на этапы. Внесите каждый из этапов в календарь и составьте план. Следите, чтобы ребенок его соблюдал.

Организуйте порядок в комнате и на письменном столе ребенка

Перейти на страницу:

Все книги серии Правила французского воспитания

Похожие книги

Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука